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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
2025 | A formação continuada de professores durante a pandemia da Covid-19: perspectivas dos formadores da Secretaria Municipal de Aquiraz | Lioba Júnior, Pedro Cícero Ribeiro | Dissertação |
2025 | Avaliação da implementação da Política Educacional de Tempo Integral no município de Aquiraz(CE): percepção de gestores escolares e professores | Lima, Solange Meneses | Dissertação |
2025 | Análise documental do Programa de Educação em Tempo Integral de Bela Cruz – CE | Araújo, José Edicarlos | Dissertação |
2025 | Avaliação da implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva no município de Aquiraz | Falcão, Karine Emanuelle Santos | Dissertação |
2025 | Avaliação do impacto do currículo no letramento social dos estudantes da modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos no Município de Aquiraz – CE | Lima, Daniele Nunes de | Dissertação |
2025 | Avaliação da política de formação continuada de professores no âmbito do PAIC: efeitos na aprendizagem dos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental em Aquiraz/CE | Silva, Francisca Noely Queiroz da | Dissertação |
2025 | Influência e limites da linguagem simples como ferramenta de comunicação pública | Santos, Carmem Ciene Pinheiro | Dissertação |
2024 | Comissões de proteção e prevenção às violências nas escolas: uma avaliação em profundidade do enfrentamento ao abuso sexual intrafamiliar dentro das escolas de ensino fundamental na cidade de Fortaleza | Monte, Marcia Maria Pinheiro | Dissertação |
2025 | O sistema permanente de avaliação da educação básica do Ceará (SPAECE): avaliação ou política de resultado? Uma releitura do mundo para reensinar a palavra como prática da liberdade | Sousa, Jonas Serafim de | Dissertação |
2025 | Avaliação de políticas educacionais: um estudo sobre os determinantes da evasão e do abandono escolar no Centro de Educação de Jovens e Adultos do Município Aquiraz – CEJAQUI | Sousa, Carlos Alberto de | Dissertação |
2024 | A população em situação de rua no Centro do município de Fortaleza e seu acesso ao Programa Bolsa Família | Martins, Paulo Evandro Angelim | Dissertação |
2025 | Fortaleza Cidade do Design da Unesco: avaliação de uma política cultural a partir da classe criativa dos designers | Sousa, Valdemice Costa de | Dissertação |
2025 | Programa Ponto de Luz e o atendimento a crianças e adolescentes vítimas de violência sexual: um estudo avaliativo no hospital pediátrico de referência da cidade de Fortaleza-Ceará | Albuquerque, Vanessa Kelly de Oliveira | Dissertação |
2025 | Avaliação das tecnologias sociais do Programa Cisternas na produção de alimentos das famílias beneficiadas do município de Tauá – CE | Loiola, Olga Rodrigues | Dissertação |
2025 | Implantação da política antimanicomial do poder judiciário no Ceará: um estudo avaliativo a partir da desinstitucionalização do manicômio judiciário cearense | Diniz, David dos Anjos | Dissertação |
2025 | Avaliação da implementação da política pública de educação em tempo integral para o Ensino Fundamental em uma escola no Município de Aquiraz - Ceará | Freires, José Regimar Braga | Dissertação |
2025 | Avaliação da Política de Inovação Educação Conectada em uma instituição pública de Aquiraz: como o uso da tecnologia contribui com a aprendizagem das crianças e na promoção de um ambiente educacional inovador | Sousa, Eliziane Moura de | Dissertação |
2025 | Educação bilíngue de surdos no Município de Fortaleza/CE: avaliação da Meta 1 no Eixo Educação Especial do PME (2015-2025) | Lima, Maria Patrícia Barros | Dissertação |
2024 | Políticas públicas de inclusão da pessoa com deficiência: avaliação do acesso e permanência no ambiente profissional do judiciário paraibano - um estudo autoetnográfico | Leite, Sílvia Gabriella | Dissertação |
2025 | Da terra ao crédito: uma avaliação em profundidade do Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF) no município de Caucaia (Ceará) | Oliveira, Alexandre Freire de | Dissertação |
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