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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2025	Lectura en ELE: análisis del libro Cercanía Joven y el uso de fanfics	Silva, Rayanne Oliveira da	TCC
2025	El uso de audioserie en el desarrollo de la competencia auditiva: una propuesta didáctica en las clases de español	Silva, Jaqueline Falcão	TCC
2025	Estrategias de evaluación de la expresión oral en la enseñanza de ELE: una propuesta de evalaución formativa	Baltazar, Sabrina Marques	TCC
2025	El juego como recurso didáctico para desarrollar la competencia léxica de niños brasileños	Maciel, Ana Paula Evangelista	TCC
2025	La presencia de interculturalidad en la série de Disney Soy luna	Nascimento, Raquel Melo do	TCC
2025	El proyecto de intervención “cursillo de comprensión lectora en español”: informe de prácticas de la residencia pedagógica	Marques, Ana Cecília Ferreira	TCC
2025	Chatgpt y sus impactos en el aprendizaje de los estudiantes de español en la enseñanza media	Alexandre, Antonio Roberto da Silva	TCC
2025	El uso de la pizarra online de Canva en la enseñanza y aprendizaje de E/LE	França, Shirly Cristina Barbosa	TCC
2025	Un podcast como herramienta para la enseñanza de la comprensión auditiva en las clases de español como lengua extranjera	Pinto, Aucilene Rocha	TCC
2025	Entre la predestinación y la libertad: el conflicto Segismundo y Basilio en La vida es sueño, de Pedro Calderón de la Barca	Benevides, Davi Cardoso	TCC
2024	La retextualización de cuentos en cómics: una propuesta de secuencia didáctica en clases de español	Silva, Bryan Gerdeson Moreira da	TCC
2024	La dimensión afectiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lengua española	Silva, Alysson Rodolfo Xavier	TCC
2024	Tradición y ruptura en la trilogía de la tierra española de Federico García Lorca	Silva Júnior, José Heráclito Paulino da	TCC
2024	¿Resignación, fatalismo o encripitación ante la tragedia? Análisis de los cuentos “Solo vine a hablar por teléfono” y “Botão-de-rosa” de Gabriel García Marquez y Murilo Rubião	Martins, Sandy Milena Vieira	TCC
2024	Comiczar la literatura como estrategia de aproximación a E/LE: un relato de experiencia	Nogueira, Yasmin Severo	TCC
2024	Curso de extensión: una mirada a la discapacidad, reflexiones pegadogógicas anticapacitistas en las clases de E/LE. (Cine debates)	Paiva, Rachel Moraes	TCC
2024	La traducción funcionalista en la serie 42 días en la oscuridad: propuesta didáctica	Santos, Ádina Pereira dos	TCC
2023	La traducción funcionalista de las expresiones idiomáticas de la serie rebelde al portugués de Brasil	Alves, Jhosely Hadassa da Silva	TCC
2023	La atraccción por lo inanimado: cuando los románticos rellenan el vacío	Alves, Lorrah de Sousa	TCC
2023	Actividades lúdicas en la enseñanza de ELE: un camino para el profesor crítico y reflexivo	Santos, Rejane Chaves dos	TCC