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Issue Date	Title	Author(s)
2023	Avaliando as possibilidades e impactos da gestão de egressos da pós-graduação Stricto Sensu em instituições de educação superior	Lima, Alberto Sampaio; Paiva, Sidney Freitas de
2017	Reflexos das políticas públicas de inclusão social no perfil dos alunos ingressantes na UFC no período 2007-2014	Monteiro, André Jalles; Correia, Maria de Jesus de Sá
2023	Proposição de indicadores para o gerenciamento de resíduos sólidos em uma Instituição de Ensino Superior (IES)	Pontes, Heráclito Lopes Jaguaribe; Alcântara Filho, José Airton Gomes de
2023	Formação docente para Educação Básica e prática dialógica: contribuições do estágio para formação docente em letras sob o olhar de egressos da Universidade Federal do Ceará	Barros, Conceição de Maria Pinheiro; Calazans, Heloisa Maria Barroso
2022	Análise da produção científica dos egressos do Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior (POLEDUC): contributos para a gestão universitária	Andriola, Wagner Bandeira; Silva, José Raimundo Soares da
2023	Eficácia da avaliação de desempenho em IFES: percepções de servidores técnico-administrativos e gestores em uma unidade acadêmica da Universidade Federal do Ceará	Pinheiro, Conceição de Maria; Rocha, Cristiane Sampaio
2023	A inserção do ensino da disciplina de segurança do paciente nos currículos dos cursos da área de saúde na educação superior.	Viana, Tania Vicente; Rios, Nara Raquel Fonteles
2023	Aspectos de controladoria em uma farmácia escola de uma Instituição de Ensino Superior Pública	Rodrigues, Maxweel Veras; Marques, Pauliane Venessa da Silva
2023	A percepção dos servidores de uma Instituição de Educação Superior (IES) sobre o assédio moral no ambiente de trabalho	Soares, Maria Elias; Soares, Veruska Costa
2022	Educação, superação e capital simbólico: trajetórias dos alunos dos cursos de letras noturno da Universidade Federal do Ceará	Sá, Leonardo Damasceno de; Correia, Matheus Pereira Novais
2022	Avaliação diagnóstica sobre a gestão do conhecimento: um estudo realizado na Universidade Federal do Ceará (UFC)	Lima, Alberto Sampaio; Pereira, Anderson Silva
2022	A formação em nível superior dos assentados de reforma agrária no Curso de Geografia (UFPA/PRONERA): avaliação	Lima, Alberto Sampaio; Viegas, Renata do Socorro Lima
2021	Estudo avaliativo sobre planejamento, execução e controle de projetos de pesquisa em instituição de ensino superior pública	Lima, Alberto Sampaio; Danzer, Valter Gustavo; Zanin, Rodrigo Bruno
2022	Políticas e processos editoriais da imprensa universitária da Universidade Federal do Ceará	Soares, Maria Elias; Albuquerque, Joaquim Melo de
2022	Influência da avaliação CAPES nos programas de pós-graduação da área de Ciências Humanas na percepção de gestores e docentes: estudo de caso em universidade pública	Lima, Alberto Sampaio; Cavalcante, Eliane Taboza Barboza
2021	Avaliação diagnóstica de ações de nivelamento para alunos cotistas e não cotistas – estudo de caso em Universidade Pública Estadual	Sampaio, Alberto Lima; Barros, Aluizio Dalla Vecchia; Martins, Érico Fernando de Oliveira
2021	Avaliação das políticas institucionais voltadas à garantia da permanência dos estudantes do ensino superior da UNEMAT: Campus Alta Floresta	Rodrigues, Maria do Socorro de Sousa; Silva, Andressa Callegari
2021	Das políticas públicas à extensão: a trajetória das casas de cultura estrangeira da Universidade Federal do Ceará na história do ensino de línguas	Andriola, Wagner Bandeira; Silva, Raimundo Mendes da
2021	Papel das casas de cultura estrangeira para a implementação das políticas linguísticas no processo de internacionalização da Universidade Federal do Ceará	Soares, Maria Elias; Lima, Ruy Ferreira
2021	Acesso à política de assistência estudantil: uma análise do impacto do auxílio moradia nas trajetórias de estudantes da UFC no Campus Sobral	Sá, Leonardo Damasceno de; Nunes, Ilanna Teixeira