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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
Dez-2019	O uso de uma sequência didática para provocar uma mudança conceitual em estudantes da 1ª série do ensino médio, no ensino de mecânica	Cavalcante Júnior, José Gracias	Dissertação
25-Jan-2022	A utilização do software LibreOffice Calc como recurso tecnológico para o ensino de funções elementares	Pereira, Carlos Gutierrez Farias	Dissertação
17-Jan-2022	Utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC’S) para melhorar o ensino de química na educação de jovens e adultos do município de Sobral - CE	Alves, Francisco Alan Aragão	Dissertação
29-Nov-2021	O ensino de ciências e a cultura maker com o laboratório de fabricação digital FabLearn: um estudo de caso da elaboração e implementação de sequências didáticas no ensino fundamental II no município de Sobral	Brasileiro, Cesar de Castro	Dissertação
22-Fev-2022	Formação de professores(as) de ciências e biologia na perspectiva do ensino híbrido: desafios e possibilidades	Feitosa, Robério Rodrigues	Dissertação
27-Ago-2021	O ensino da adição e subtração utilizando a metodologia sequência Fedathi na perspectiva da teoria dos campos conceituais	Sousa, José Alberto Rodrigues de	Dissertação
23-Nov-2021	O ensino de polígonos de Brahmagupta com o amparo do software Geogebra: um contributo da engenharia didática	Maia, Beatriz Maria Pereira	Dissertação
2021	Arte e ciência: fotonovela como estratégia didática para o ensino de biologia	Vasconcelos, Maria Tamires	Dissertação
2021	Olimpíada Internacional de Matemática: situações didáticas olímpicas no ensino de geometria plana	Santiago, Paulo Vitor da Silva	Dissertação
13-Mai-2021	Aprendizagem colaborativa utilizando o Google Classroom como forma de otimizar a aprendizagem da química orgânica para alunos do ensino médio	Pinho, Régis Evaristo de	Dissertação
29-Abr-2020	Aplicação de metodologia participativa para desenvolver habilidades sociais nos estudantes na aprendizagem de eletricidade	Campos, Samuel Durand	Dissertação
24-Set-2019	Desenvolvimento de aplicativos por estudantes do ensino médio com o uso de metodologias ativas para promover aprendizagem significativa em estequiometria	Soares, Leonardo Figueiredo	Dissertação
18-Mar-2020	Construção de um trabalho audiovisual como metodologia de ensino do emprego das funções orgânicas no cotidiano	Queiroz, Sergio de Oliveira	Dissertação
21-Out-2019	Rabiomas: Aplicativo Androide destinado ao estudo dos biomas brasileiros	Marques, Raimunda Aline Djanira Freire	Dissertação
20-Set-2019	Situações didáticas olímpicas (SDO) para o ensino de geometria plana: um contributo da engenharia didática	Araújo Filho, José Ednaldo de	Dissertação
25-Set-2019	Evolução biológica e internet: como favorecer uma correta aquisição de conceitos através de vídeo aulas	Coelho, Álvaro Luis Freitas	Dissertação
11-Out-2019	Ensino de funções por meio da videoanalise: um contributo da engenharia didática	Oliveira, Meirivâni Menezes de	Dissertação
6-Ago-2019	Arte-educação e o ensino de química: o papel educativo da música	Paiva, Jackson Alves Rodrigues	Dissertação
26-Set-2019	A Utilização de uma sequência didática sobre saneamento básico para o ensino de biologia	Spiandorin, Marcello	Dissertação
7-Out-2019	Uma proposta para o ensino de trigonometria a partir do uso de quadrinhos como recurso didático	Miranda, Roberto da Rocha	Dissertação