ENCIMA - Dissertações defendidas na UFC : [190] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2020Webcluq: da divulgação científica à motivação para aprendizagem de química a partir de podcastsVasconcelos Júnior, João Batista deDissertação
2024Ensino de fração em contexto construcionista utilizando o software WordwallSouza, Giovanni Teixeira deDissertação
2023O experimento de baixo custo como recurso didático no ensino de reações químicas e de ácidos e bases no 9º ano do ensino fundamental: um estudo de casoRodrigues, Francisco Idelbrando LimaDissertação
2024Ciências, arte e paisagismo sustentável: construindo mini-jardins com os anos finais do ensino fundamentalDiogo, Tibério Sávio ForteDissertação
2023Ensino de biologia para estudantes surdos do ensino médio: uma abordagem bílingue Libras/PortuguêsBaia, Iara de LimaDissertação
2023Sequências didáticas no ensino de ciências associadas à cultura maker com o uso de kits educacionais para a formação de professores da educação básicaSales, Giliane FelisminoDissertação
2024Formação continuada de professores em robótica educacional com práticas no ambiente Tinkercad: uma experiência makerNascimento, Kátia Romilda Silva doDissertação
Nov-2023Cultura maker no ensino de química: contribuições para a formação de professores do ensino médioLima, Tatiana RodriguesDissertação
2023O desenvolvimento das unidades curriculares eletivas do campo do conhecimento biológico numa escola de ensino médio em tempo integral do estado do CearáAlmeida, Adriana de SousaDissertação
2022O uso das TICs na formação inicial de professores de química no contexto do ensino remotoNunes, Antonio Marcelo de FreitasDissertação
2023Paleonapp: um aplicativo educacional voltado para o ensino e aprendizagem de paleontologia no ensino médioAguiar, Welesson Portela deDissertação
22-Dez-2022A utilização de aplicativos para smartphones como recurso didático no ensino de ligações químicas para a 1ª série do ensino médioRodrigues, Ana Maria de OliveiraDissertação
2023O ensino da proporcionalidade na perspectiva da teoria das situações didáticas: uma engenharia didática com estudantes do 9º ano do ensino fundamentalCastro, Emanuela Moura de MeloDissertação
2023A contribuição do jogo Dominando as Funções Inorgânicas como uma ferramenta de aprendizagem significativa nas aulas de química para o ensino médioCosta, Tatianna Beserra daDissertação
2023Histórias em quadrinhos como recurso didático para aulas de ciências do 9º ano do ensino fundamentalCamêlo, Andressa Maria TavaresDissertação
2023Aprendizagem de matemática financeira no ensino médio: uso de planilha eletrônica em uma abordagem construcionistaFrota, Maria Elza Soares daDissertação
2023Projeto integrador: a educação ambiental como prática interdisciplinar no ensino médioNascimento, Alzenir Herley Marques doDissertação
2023Utilização da plataforma digital Wordwall como recurso didático no ensino de química para o conteúdo de soluçõesNascimento, Jean Gleison Andrade doDissertação
16-Jun-2023A gamificação como recurso didático: um estudo de caso com um discente que apresenta Transtorno do Espectro Autista (TEA) e discauculiaDutra, Jorge Luiz PrudêncioDissertação
2023Metodologias ativas no ensino de biologia celular por meio de uma sequência didática: desafios e possibilidadesSilva, Carlos Henrique Soares daDissertação
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