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Issue Date	Title	Author(s)
23-Feb-2022	Estratégias didáticas para o estudo de microbiologia em uma escola da rede pública estadual	Lima, Daniel Cassiano; Azevedo, Maria Erli Oliveira
22-Jun-2022	A sequência Fedathi no ensino de construções geométricas e as tecnologias digitais por meio de videoconferência síncrona: a formação de professores do ensino médio	Santana, José Rogério; Nascimento, Francisco Antonio
7-Oct-2021	Contribuições de um kit didático para o estudo de grupos sanguíneos em aulas de genética	Lima, Daniel Cassiano; Barbosa, Maria Gleiciane
Dec-2019	O uso de uma sequência didática para provocar uma mudança conceitual em estudantes da 1ª série do ensino médio, no ensino de mecânica	Almeida, Carlos Alberto Santos de; Cavalcante Júnior, José Gracias
25-Jan-2022	A utilização do software LibreOffice Calc como recurso tecnológico para o ensino de funções elementares	Santiago, Silvany Bastos; Pereira, Carlos Gutierrez Farias
17-Jan-2022	Utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC’S) para melhorar o ensino de química na educação de jovens e adultos do município de Sobral - CE	Almeida, Maria Mozarina Beserra; Alves, Francisco Alan Aragão
29-Nov-2021	O ensino de ciências e a cultura maker com o laboratório de fabricação digital FabLearn: um estudo de caso da elaboração e implementação de sequências didáticas no ensino fundamental II no município de Sobral	Vasconcelos, Francisco Herbert Lima; Brasileiro, Cesar de Castro; Blikstein, Paulo
22-Feb-2022	Formação de professores(as) de ciências e biologia na perspectiva do ensino híbrido: desafios e possibilidades	Mota, Erika Freitas; Feitosa, Robério Rodrigues; Sobreira, Alana Cecília de Menezes
27-Aug-2021	O ensino da adição e subtração utilizando a metodologia sequência Fedathi na perspectiva da teoria dos campos conceituais	Santos, Maria José Costa dos; Sousa, José Alberto Rodrigues de
23-Nov-2021	O ensino de polígonos de Brahmagupta com o amparo do software Geogebra: um contributo da engenharia didática	Alves, Francisco Régis Vieira; Maia, Beatriz Maria Pereira
2021	Arte e ciência: fotonovela como estratégia didática para o ensino de biologia	Feitosa, Raphael Alves; Vasconcelos, Maria Tamires
2021	Olimpíada Internacional de Matemática: situações didáticas olímpicas no ensino de geometria plana	Alves, Francisco Régis Vieira; Santiago, Paulo Vitor da Silva
13-May-2021	Aprendizagem colaborativa utilizando o Google Classroom como forma de otimizar a aprendizagem da química orgânica para alunos do ensino médio	Magalhães, Antônio Carlos; Pinho, Régis Evaristo de
29-Apr-2020	Aplicação de metodologia participativa para desenvolver habilidades sociais nos estudantes na aprendizagem de eletricidade	Coelho, Afrânio Araújo; Campos, Samuel Durand
24-Sep-2019	Desenvolvimento de aplicativos por estudantes do ensino médio com o uso de metodologias ativas para promover aprendizagem significativa em estequiometria	Silva, Maria Goretti de Vasconcelos; Soares, Leonardo Figueiredo
18-Mar-2020	Construção de um trabalho audiovisual como metodologia de ensino do emprego das funções orgânicas no cotidiano	Magalhães, Antônio Carlos; Queiroz, Sergio de Oliveira
21-Oct-2019	Rabiomas: Aplicativo Androide destinado ao estudo dos biomas brasileiros	Gallão, Maria Izabel; Marques, Raimunda Aline Djanira Freire
20-Sep-2019	Situações didáticas olímpicas (SDO) para o ensino de geometria plana: um contributo da engenharia didática	Alves, Francisco Régis Vieira; Araújo Filho, José Ednaldo de
25-Sep-2019	Evolução biológica e internet: como favorecer uma correta aquisição de conceitos através de vídeo aulas	Gallão, Maria Izabel; Coelho, Álvaro Luis Freitas; Verola, Christiano Franco
11-Oct-2019	Ensino de funções por meio da videoanalise: um contributo da engenharia didática	Nobre, Eloneid Felipe; Oliveira, Meirivâni Menezes de; Alves, Francisco Régis Vieira