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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2025	A ideologia do Escola Sem Partido à luz do marxismo: concepção autoritária de educação em sintonia com o neofascismo/bolsonarismo	Rocha, Nericilda Bezerra da	Tese
29-Dez-2025	Afroarquiteturas e afrourbanismos das cidades de Crato, Juazeiro do Norte e Barbalha: o reconhecimento social dos patrimônios culturais da população negra através da educação geográfica	Silva, Meryelle Macedo da	Tese
2025	Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências (GEPENCI): história e contribuições para a educação científica no Ceará (2012-2022) na perspectiva fleckiana	Ribeiro, Lucas de Sousa	Tese
2025	O legado de “Nitio-abá”: memória da educadora beberibense Anna Facó que marcou a história da educação no Ceará entre os séculos XIX e XX	Cruz, Jailson Tavares	Tese
2025	Escrita na tela e no papel: características da escrita de estudantes com Deficiência Intelectual matriculados nas Salas de Recursos Multifuncionais no município de Caucaia- CE	Rodrigues, Maria do Socorro Moraes Soares	Tese
2025	Marcas da pandemia na docência: a influência da Covid-19 nas atividades docentes de uma escola pública do município de Pacatuba/CE	Ramos, Ramon Fernandes	Tese
2025	Psicologia e Educação: contribuições do saber psicológico na perspectiva Histórico-Cultural para a práxis de professores do Ensino Médio de Iguatu-CE	Aguiar, Débora Cristina Vasconcelos	Tese
2025	“Página infeliz da nossa história”: um olhar transdisciplinar sobre os impactos da pandemia para a educação básica cearense a partir da cobertura do Jornal O Povo	Paiva, Celina Maria Linhares	Tese
2024	Literatura infantil e a metodologia de ensino Sequência Fedathi: ladrilhando o letramento matemático	Marques, Kelly Cristina Vaz de Carvalho	Tese
2025	O movimento histórico de oferta das licenciaturas na Rede Federal de Educação Profissional: tendências e contratendências no contexto da crise estrutural do capital	Silva, Daniela Glicea Oliveira da	Tese
2023	Fóruns generalistas da internet: mapeando trocas e processos de aprendizagens	Pereira, Tânia Elizette Barata	Tese
2025	Diretrizes do Banco Mundial e as reformas educacionais intervencionistas no Brasil: o papel da educação à serviço da política do desemprego	Monteiro, Maria Cléa Ferreira	Tese
2025	A perspectiva discente sobre a experiência com a Monitoria na Universidade Federal do Ceará	Moura, Josy Kelly Abreu Bezerra	Tese
2025	Sequência Fedathi no ensino da Teoria de Grupos Algébricos: uma análise da mediação docente sob o olhar da Teoria APOS (Action, Process, Object, Schema) de Ed. Dubinsky	Lima, Maria Vanísia Mendonça de	Tese
2003	Subjetivação e educação indígena	Fonteles Filho, José Mendes	Tese
2025	Cultura de paz, educação e a prática extensionista: análise da ação reiki na FACED, no contexto da Pandemia de Covid – 19	Melo, Isabel Cristina Carlos Ferro	Tese
2025	Professoras negras de Natividade-RJ e suas incursões nos bairros negros: a prática social como instrumento para o ensino da história e cultura africana e afrodescendente	Souza, Márcia Aparecida de	Tese
2025	Formadores integrais para crianças integrais: uma análise dos currículos dos cursos de pedagogia do Brasil no quadro dos Direitos Humanos	Souza, Eliana Batista	Tese
2025	Livros para o povo: a atuação do Instituto Nacional do livro junto à Biblioteca Pública de Maranguape, Ceará (1975-85)	Paixão, Erinelda da Costa	Tese
2025	Estudo longitudinal sobre a relação entre o investimento em assistência estudantil nas universidades federais brasileiras e a taxa de sucesso na graduação	Simões, Lincon Rodrigues Dias	Tese