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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2025 | “Página infeliz da nossa história”: um olhar transdisciplinar sobre os impactos da pandemia para a educação básica cearense a partir da cobertura do Jornal O Povo | Paiva, Celina Maria Linhares | Tese |
| 2024 | Literatura infantil e a metodologia de ensino Sequência Fedathi: ladrilhando o letramento matemático [recurso eletrônico] | Marques, Kelly Cristina Vaz de Carvalho | Tese |
| 2025 | O movimento histórico de oferta das licenciaturas na Rede Federal de Educação Profissional: tendências e contratendências no contexto da crise estrutural do capital | Silva, Daniela Glicea Oliveira da | Tese |
| 2023 | Fóruns generalistas da internet: mapeando trocas e processos de aprendizagens | Pereira, Tânia Elizette Barata | Tese |
| 2025 | Diretrizes do Banco Mundial e as reformas educacionais intervencionistas no Brasil: o papel da educação à serviço da política do desemprego | Monteiro, Maria Cléa Ferreira | Tese |
| 2025 | A perspectiva discente sobre a experiência com a Monitoria na Universidade Federal do Ceará | Moura, Josy Kelly Abreu Bezerra | Tese |
| 2025 | Sequência Fedathi no ensino da Teoria de Grupos Algébricos: uma análise da mediação docente sob o olhar da Teoria APOS (Action, Process, Object, Schema) de Ed. Dubinsky | Lima, Maria Vanísia Mendonça de | Tese |
| 2003 | Subjetivação e educação indígena | Fonteles Filho, José Mendes | Tese |
| 2025 | Cultura de paz, educação e a prática extensionista: análise da ação reiki na FACED, no contexto da Pandemia de Covid – 19 | Melo, Isabel Cristina Carlos Ferro | Tese |
| 2025 | Professoras negras de Natividade-RJ e suas incursões nos bairros negros: a prática social como instrumento para o ensino da história e cultura africana e afrodescendente | Souza, Márcia Aparecida de | Tese |
| 2025 | Formadores integrais para crianças integrais: uma análise dos currículos dos cursos de pedagogia do Brasil no quadro dos Direitos Humanos | Souza, Eliana Batista | Tese |
| 2025 | Livros para o povo: a atuação do Instituto Nacional do livro junto à Biblioteca Pública de Maranguape, Ceará (1975-85) | Paixão, Erinelda da Costa | Tese |
| 2025 | Estudo longitudinal sobre a relação entre o investimento em assistência estudantil nas universidades federais brasileiras e a taxa de sucesso na graduação | Simões, Lincon Rodrigues Dias | Tese |
| 2025 | Sistema Municipal de Educação de Fortaleza: um estudo sobre os efeitos das avaliações diagnósticas da rede pública nas práticas pedagógicas e de liderança nas escolas e seus reflexos nos resultados dos estudantes | Leite, Adriana Antero | Tese |
| 2024 | As unidades temáticas de matemática e as Ilhas Epistemológicas: entrelaces na formação continuada de professores | Menezes, Eliziete Nascimento de | Tese |
| 2025 | O que pode uma alfabetização filosófica? Experiência de formação na perspectiva de professores cursistas em Pau dos Ferros-RN | Barbosa, Meirilene dos Santos Araújo | Tese |
| 2025 | Mediador intelectual Jerônimo Vingt-un Rosado Maia: “um feiticeiro das letras” a contribuir com a história e a memória da educação no “país de Mossoró” (1920-2005) | Costa, Magnólia Maria Oliveira | Tese |
| 2025 | Nutricionistas do PNAE-CE: atuação no contexto das determinações legais e das predisposições decorrentes da formação profissional | Bastos, Tiago Sampaio | Tese |
| 2023 | A Filosofia como requisito fundamental para a formação ética e humana do profissional nos cursos de graduação de Pedagogia e de Medicina | Cunha, Ana Paula Lima Azevedo da | Tese |
| 2025 | Tríade formativa no estágio curricular supervisionado de licenciatura em ciências biológicas: concepções, saberes e práticas | Martins, Ismênia Gurgel | Tese |
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