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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2020 | Magneto” em sala de aula? Reflexões acerca de conceitos físicos, antropológicos e sociais | Souza, Douglas Willian Nogueira de; Oliveira, Rubens Soares de; Oliveira, Augusto Gomes de. | Capítulo de Livro |
2020 | Uso de métodos do diagnóstico por imagem no ensino da anatomia humana no curso superior de tecnologia em radiologia | Feitoza, Alonso Átila Pires; Rodrigues, Maria do Socorro de Sousa; Andriola, Wagner Bandeira; Rocha, Antônia Josilene Pinheiro | Capítulo de Livro |
2020 | Teatro científico: uma ferramenta interdisciplinar que encanta e estimula o ensino de química | Lima, Nayane Maria de Amorim; Almeida, Mayara Oliveira de; Bezerra, Thayllan Teixeira; Mazzetto, Selma Elaine | Capítulo de Livro |
2020 | Vídeos no ensino de física: um estudo de caso | Araújo, Francisco Cleuton de | Capítulo de Livro |
2020 | Projetos de aprendizagem como metodologia ativa no ensino de biologia | Nascimento, Eliane Oliveira do; Alencar, Nara Lídia Mendes | Capítulo de Livro |
2020 | Programa Saúde na Escola: ações sistêmicas entre saúde e educação | Capistrano, José Gleison Gomes; Oliveira, Emanuela Vieira de; Almeida, Ana Cecília Esmeraldo Barreira de | Capítulo de Livro |
2020 | Notas sobre a história da educação ambiental no Brasil | Matos, Tharcia Priscilla de Paiva Batista; Batista, Leidiane Priscilla de Paiva; Paula, Edson Oliveira de | Capítulo de Livro |
2020 | Percepção ambiental como instrumento para a educação ambiental | Batista, Leidiane Priscilla de Paiva; Paula, Edson Oliveira de; Matos, Tharcia Priscilla de Paiva Batista | Capítulo de Livro |
2020 | O rio como uma experiência em educação ambiental: um constructo de uma ilha interdisciplinar de racionalidade | Paiva, Enivaldo Sousa; Silva, Otalício Rodrigues da; Lima, Daniel Cassiano | Capítulo de Livro |
2020 | O pré-vestibular como fator desencadeador de depressão em estudantes da rede privada | Calixto, Francisca Graziele Costa; Alves, Israela Melo; Gomes, Carmemsilva Bezerra; Martins, Josenice Vasconcelos | Capítulo de Livro |
2020 | História em quadrinhos como estratégia didática: problematizando quanto ao uso dos recursos hídricos em uma cidade dos sertões de Crateús | Moura, Francisco Nunes de Sousa Moura; Zacarias, Edivânia Oliveira; Menezes, Jones Baroni Ferreira de; Leite, Raquel Crosara Maia | Capítulo de Livro |
2020 | Estudo de preferências metodológicas, habilidades e competências de alunos da engenharia de alimentos como mecanismo de aperfeiçoamento do plano de ensino | Eça, Kaliana Sitonio; Bessa, Juliana Maria Rabeilo; Nascimento, Clarissa Pacheco Fernandes; Lopes, Marcos Vinícius Aquino Lopes | Capítulo de Livro |
2020 | Espaços apropriados para educação não escolar na região do cariri cearense, um aporte para a educação científica | Bezerra, Norma Suely Ramos Freire; Neves, Abimael Fechine; Andrade, Matheus Fernandes Garcia de; Torres, Cicero Magerbio Gomes | Capítulo de Livro |
2020 | Espaços apropriados para educação não escolar na região do cariri cearense, um aporte para a educação científica | Mota, Francisca Daniela Lira; Silva, Débora Gonçala Gomes da; Moura, Francisco Nunes de Sousa; Menezes, Jones Baroni Ferreira de | Capítulo de Livro |
2020 | Desenvolvimento e aplicação de uma estratégia gamificada para disciplinas da engenharia de alimentos | Nascimento, Clarissa Pacheco Fernandes; Maia Neto, André Moreira; Lopes, Marcos Vinícius Aquino; Eça, Kaliana Sitonio | Capítulo de Livro |
2020 | Caminhos para uma escola que transforma: do tecnicismo às escolas de educação profissional do estado do Ceará | Oliveira, José Valmir Guimarães de; Lima, Marcos Antônio Martins | Capítulo de Livro |
2020 | Aplicativo Kahoot como metodologia ativa de ensino no curso de graduação de engenharia de alimentos da Universidade Federal do Ceará | Oliveira, Luciana de Siqueira; Bessa, Juliana Maria Rabeilo; Abreu, Vanessa Mendes de; Bezerra, Aline Sobreira | Capítulo de Livro |
2020 | A utilização dos mapas mentais como instrumento avaliativo no ensino de biologia | Santos, Cynthia Ranyelle da Silva; Conceição, Alexandre Rodrigues da; Mota, Maria Danielle Araújo | Capítulo de Livro |
2020 | A utilização do Kahoot como ferramenta pedagógica nas aulas de ciências: o ensino híbrido em foco | Feitosa, Robério Rodrigues; Silva, Carlos Henrique Soares da; Cândido, Katerine Martins; Araújo, Raqueline Chaves . | Capítulo de Livro |
2020 | A prática avaliativa em educação a distância na visão dos estudantes | Nascimento, Jaqueline Dourado do | Capítulo de Livro |
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