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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/85115| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | História e memória da utilização de tecnologias analógicas e digitais na Educação a Distância no Brasil e no Ceará |
| Autor(es): | Moreira, Marília Maia Azevedo, Igor Márcio do Nascimento Lira Filho, Orlando de Souza Torres, Antonia Lis de Maria Martins |
| Palavras-chave em português: | Tecnologias analógicas e digitais;Educação a Distância;Brasil;Ceará |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Data do documento: | 2024 |
| Citação: | MOREIRA, Marília Maia; AZEVEDO, Igor Márcio do Nascimento; LIRA FILHO, Orlando de Souza; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. História e memória da utilização de tecnologias analógicas e digitais na Educação a Distância no Brasil e no Ceará. In: Conedu: CASTRO, Paula Almeida de; LIRA, João Antônio de Sousa (org.). Conedu: história da educação. Campina Grande: Realize eventos, 2024. p. 12-27. |
| Resumo: | O presente artigo tem como objetivo revisitar a história e memória da utilização de tecnologias analógicas e digitais na Educação a Distância (EaD) no Brasil e no Ceará. Para isso ocorrer foi realizada uma pesquisa bibliográfica em artigos e livros, além de consulta a sites e portais para a coleta de dados para garantir que o objetivo deste artigo fosse atingido. Em um primeiro momento, foi realizado um resgate histórico da EaD no Brasil, enfatizando as tecnologias analógicas e digitais de cada época. Logo a seguir, foi realizado um resgate histórico da EaD no Ceará, também enfatizando as principais tecnologias analógicas e digitais. Tanto a história da EaD no Brasil quanto no Ceará tem um percurso longo e já consolidado em ações pedagógicas e que foram registrados em obras que hoje são referências na área, tais como o livro “Educação a Distância: estado da arte”, que é uma das principais obras de pesquisas sobre EaD no Brasil; e “EaD no estado do Ceará: história, memória e experiências formativas” (tomos 1 e 2) que são duas obras sobre história e memória de ações pedagógicas sobre EaD no Ceará. Como conclusões principais, corrobora- se que, as tecnologias analógicas foram, durante muito tempo, importantes por disseminar e propagar a informação e o conhecimento para lugares onde não havia a possibilidade de formação inicial e continuada. Outra consideração é que os livros impressos e digitais ainda são tecnologias fortemente utilizadas em qualquer momento histórico. E, por fim, que a consolidação da EaD online, dos ambientes virtuais, da internet, dos computadores ganharam forte presença na sociedade contemporânea e digital. |
| URI: | http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/85115 |
| ISBN: | 978-65-5222-009-7 |
| ORCID do(s) Autor(es): | https://orcid.org/0000-0001-9740-990X https://orcid.org/0000-0001-9075-3898 |
| Currículo Lattes do(s) Autor(es): | https://lattes.cnpq.br/0331954593345062 https://lattes.cnpq.br/8534981955883314 https://lattes.cnpq.br/0215777025358361 https://lattes.cnpq.br/0290068964313599 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Capítulos de livro |
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