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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021Formação do educador-coinvestigador, desenvolvimento da coaprendizagem e práticas pedagógicas: convergências entre transdisciplinaridade, aprendizagem, mapeamento cognitivo e tecnologiasGóes, Ubaldo Tonar TeixeiraTese
2021Empreendedorismo “inovador” nas escolas estaduais de educação profissional no contexto da crise estrutural do capitalGoes, Glória Maria VasconcelosTese
2021Tecnologias digitais e o desenvolvimento da tomada de decisão na contabilidade: a importância das metodologias ativas na aprendizagem da Administração FinanceiraSiqueira, Liliane Maria Ramalho de CastroTese
2022“O ‘ABC’ da vida”: narrativas do processo de formação e individuação no Centro Espírita Beneficente União do Vegetal – Núcleo Santa Fé do CaririCunha, Francisco Roberto BritoTese
2022Enfrentamento da violência no território das juventudes: a potência dos círculos dialógicos para a tessitura de saberes nas aulas de educação física escolarCunha, Halisson MotaTese
2022“O que nos une é mais forte do que o que nos separa”: a construção das identidades docentes a partir das interações entre professoras no contexto da Educação InfantilPaiva, Ana Carine dos Santos de SousaTese
2004A reforma do Ensino Médio: da pedagogia das competências à gestão tecnocrática em educaçãoMaia Filho, Osterne NonatoTese
2021Os sentidos atribuídos por professoras de 2º ano do ensino fundamental às práticas docentes de alfabetização de alunos com deficiência intelectualCosta, Francisca Mônica Silva daTese
2021Pensamento e linguagem na psicologia histórico-cultural: contribuições de Vigotski, Luria e Leontiev para a educaçãoSilva, Natália Ayres daTese
2005O conceito de grupo: sua formação por alunos de matemáticaAlbuquerque, Izabel Maria Barbosa deTese

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