PPGEB - Teses defendidas na UFC : [685] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Ideias pedagógicas e design de jogos na educaçãoPorto, Bernadete de Souza; Antunes, Jeferson
2022O campo de pesquisa em educação musical da Universidade Federal do Ceará: a praxiologia desvelando a formação de um campoRogério, Pedro; Tavares, Ibbertson Nobre
2022Admiráveis mulheres de fronteiras: o processo de subjetivação feminina nas famílias - narrativas cotidianas contemporâneas ao século XXI em grupo de mulheres de uma organização da sociedade civil em Fortaleza - CearáHolanda, Patrícia Helena Carvalho; Campelo, Maria Helena Rodrigues
2022A revolta das canetas de 2016: um estudo de caso das ocupações secundaristas em Fortaleza – a Escola Adauto BezerraVasconcelos, José Gerardo; Oliveira, Danielle Rodrigues de
2022Avaliação da gestão em escolas da rede estadual de ensino profissional em Fortaleza-CE e os efeitos da Lei n. 13.415 para a reforma do ensino médioLima, Marcos Antonio Martins; Silva, Denize de Melo
2022Experiências a/r/tobiográficas: diálogos narrativos sobre a formação de arte/educadorasFigueiredo, João Batista de Albuquerque; Bezerra, Larissa Rogério; Goldberg, Luciane Germano
2022Os cursos de licenciatura em Ciências Biológicas de universidades estaduais do Ceará: os processos de reformulações curriculares a partir de determinantes legais e das narrativas dos coordenadoresLeite, Raquel Crosara Maia; Pessoa, Camylla Alves do Nascimento
2022Contributos do currículo em prol de uma educação para a pazAlbuquerque, Luiz Botelho de; Lima, Maria José Marques; Silva, Carlos Manuel Ribeiro da
2022Perfis individuais e estilos de aprendizagem em ambiente híbrido: um estudo com professores em formação continuadaBorges Neto, Hermínio; Leite, Eliana Alves Moreira; Silva, Bento Duarte; Lencastre, José Alberto
2021Saberes e práticas de docentes que atuam no 5º ano do ensino fundamental sobre as operações de adição e subtração à luz da cifranavizaçãoBarguil, Paulo Meireles; Silva, Renato Carneiro da
2022Política e financiamento das universidades estaduais cearenses (2003–2018) no contexto do ajuste fiscal e da desresponsabilização do estadoRocha, Antônia Rozimar Machado e; Bezerra, Jonas Menezes
2021A educação como ferramenta de valorização do capital: uma análise a partir de O capital de MarxGomes, Valdemarin Coelho; Souza, Cezar Amário Honorato de
2022“O ‘ABC’ da vida”: narrativas do processo de formação e individuação no Centro Espírita Beneficente União do Vegetal – Núcleo Santa Fé do CaririOlinda, Ercília Maria Braga de; Cunha, Francisco Roberto Brito
2022Enfrentamento da violência no território das juventudes: a potência dos círculos dialógicos para a tessitura de saberes nas aulas de educação física escolarSilva, Maria Eleni Henrique da; Cunha, Halisson Mota
2021Pensamento e linguagem na psicologia histórico-cultural: contribuições de Vigotski, Luria e Leontiev para a educaçãoChagas, Eduardo Ferreira; Silva, Natália Ayres da
2021Avaliação da aprendizagem no estágio supervisionado: contributos da prática dos professores orientadores para a formação inicial docente em pedagogia da UFPIBraga, Adriana Eufrásio; Nascimento, Maria Noraneide Rodrigues do
2021Os sentidos atribuídos por professoras de 2º ano do ensino fundamental às práticas docentes de alfabetização de alunos com deficiência intelectualGomes, Adriana Leite Limaverde; Costa, Francisca Mônica Silva da
2004A reforma do Ensino Médio: da pedagogia das competências à gestão tecnocrática em educaçãoJimenez, Susana Vasconcelos; Maia Filho, Osterne Nonato
2021Escola sem partido e o ataque à liberdade de ensino: a expressão do pensamento reacionário da extrema direita na educaçãoRocha, Antônia Rozimar Machado e; Brandão, Raquel Araújo Monteiro; Araújo, Raquel Dias
2020Um só destino! Exame histórico sobre o pensamento educacional e político de Marcus Garvey (1887-1940)Cunha Junior, Henrique Antunes; Gomes, Fábio Florenço
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