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Issue Date	Title	Author(s)
2022	Ideias pedagógicas e design de jogos na educação	Porto, Bernadete de Souza; Antunes, Jeferson
2022	O campo de pesquisa em educação musical da Universidade Federal do Ceará: a praxiologia desvelando a formação de um campo	Rogério, Pedro; Tavares, Ibbertson Nobre
2022	Admiráveis mulheres de fronteiras: o processo de subjetivação feminina nas famílias - narrativas cotidianas contemporâneas ao século XXI em grupo de mulheres de uma organização da sociedade civil em Fortaleza - Ceará	Holanda, Patrícia Helena Carvalho; Campelo, Maria Helena Rodrigues
2022	A revolta das canetas de 2016: um estudo de caso das ocupações secundaristas em Fortaleza – a Escola Adauto Bezerra	Vasconcelos, José Gerardo; Oliveira, Danielle Rodrigues de
2022	Avaliação da gestão em escolas da rede estadual de ensino profissional em Fortaleza-CE e os efeitos da Lei n. 13.415 para a reforma do ensino médio	Lima, Marcos Antonio Martins; Silva, Denize de Melo
2022	Experiências a/r/tobiográficas: diálogos narrativos sobre a formação de arte/educadoras	Figueiredo, João Batista de Albuquerque; Bezerra, Larissa Rogério; Goldberg, Luciane Germano
2022	Os cursos de licenciatura em Ciências Biológicas de universidades estaduais do Ceará: os processos de reformulações curriculares a partir de determinantes legais e das narrativas dos coordenadores	Leite, Raquel Crosara Maia; Pessoa, Camylla Alves do Nascimento
2022	Contributos do currículo em prol de uma educação para a paz	Albuquerque, Luiz Botelho de; Lima, Maria José Marques; Silva, Carlos Manuel Ribeiro da
2022	Perfis individuais e estilos de aprendizagem em ambiente híbrido: um estudo com professores em formação continuada	Borges Neto, Hermínio; Leite, Eliana Alves Moreira; Silva, Bento Duarte; Lencastre, José Alberto
2021	Saberes e práticas de docentes que atuam no 5º ano do ensino fundamental sobre as operações de adição e subtração à luz da cifranavização	Barguil, Paulo Meireles; Silva, Renato Carneiro da
2022	Política e financiamento das universidades estaduais cearenses (2003–2018) no contexto do ajuste fiscal e da desresponsabilização do estado	Rocha, Antônia Rozimar Machado e; Bezerra, Jonas Menezes
2021	A educação como ferramenta de valorização do capital: uma análise a partir de O capital de Marx	Gomes, Valdemarin Coelho; Souza, Cezar Amário Honorato de
2022	“O ‘ABC’ da vida”: narrativas do processo de formação e individuação no Centro Espírita Beneficente União do Vegetal – Núcleo Santa Fé do Cariri	Olinda, Ercília Maria Braga de; Cunha, Francisco Roberto Brito
2022	Enfrentamento da violência no território das juventudes: a potência dos círculos dialógicos para a tessitura de saberes nas aulas de educação física escolar	Silva, Maria Eleni Henrique da; Cunha, Halisson Mota
2021	Pensamento e linguagem na psicologia histórico-cultural: contribuições de Vigotski, Luria e Leontiev para a educação	Chagas, Eduardo Ferreira; Silva, Natália Ayres da
2021	Avaliação da aprendizagem no estágio supervisionado: contributos da prática dos professores orientadores para a formação inicial docente em pedagogia da UFPI	Braga, Adriana Eufrásio; Nascimento, Maria Noraneide Rodrigues do
2021	Os sentidos atribuídos por professoras de 2º ano do ensino fundamental às práticas docentes de alfabetização de alunos com deficiência intelectual	Gomes, Adriana Leite Limaverde; Costa, Francisca Mônica Silva da
2004	A reforma do Ensino Médio: da pedagogia das competências à gestão tecnocrática em educação	Jimenez, Susana Vasconcelos; Maia Filho, Osterne Nonato
2021	Escola sem partido e o ataque à liberdade de ensino: a expressão do pensamento reacionário da extrema direita na educação	Rocha, Antônia Rozimar Machado e; Brandão, Raquel Araújo Monteiro; Araújo, Raquel Dias
2020	Um só destino! Exame histórico sobre o pensamento educacional e político de Marcus Garvey (1887-1940)	Cunha Junior, Henrique Antunes; Gomes, Fábio Florenço