Assinar esta coleção para receber notificações por e-mail de cada item inserido

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2018	Reflexão sobre a didática do ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA)	Lima, Ariadne Molina; Matos, Fernanda Cíntia Costa; Santos, Maria José Costa dos	Capítulo de Livro
2018	O ensino de frações no Curso de Pedagogia: desconstruindo fraudes epistemológicas	Santos, Maria José Costa dos; Souza, Margarida Maria Pimentel de; Mendes, Haiani Larissa de Souza	Capítulo de Livro
2018	Utilização de softwares educativos e materiais concretos no ensino de matemática em um assentamento rural	Santos, Maria José Costa dos; Vasconcelos, Francisco Herbert Lima; Rocha, Elizabeth Matos	Capítulo de Livro
2018	Oficina de canudos: uma proposta metodológica de construção da fórmula de Euler	Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça	Capítulo de Livro
2018	Analisando as dificuldades docentes e discentes com as frações	Santos, Maria José Costa dos; Lima, Ivoneide Pinheiro de; Ribeiro, Júlio Wilson	Capítulo de Livro
2018	O ensino da adição e subtração na formação inicial do pedagogo	Lima, Ivoneide Pinheiro de; Santos, Maria José Costa dos; Vasconcelos, Francisco Herbert Lima	Capítulo de Livro
2018	Instrumentos de medição no estudo da grandeza comprimento	Rocha, Elizabeth Matos; Borges Neto, Hermínio	Capítulo de Livro
2013	O ensino de física com a utilização da modelagem matemática computacional aplicada a educação com o software Modellus	Vasconcelos, Francisco Herbert Lima; Santana, José Rogério; Borges Neto, Hermínio	Capítulo de Livro
2013	Uma experiência de aplicação da Sequência Fedathi no ensino de física	Silva, André Flávio Gonçalves; Souza, Ana Izabela Elias de; Nobre, Francisco Augusto Silva	Capítulo de Livro
2013	O ensino de números fracionários na formação inicial do professor: contribuição da Sequência Fedathi	Santos, Maria José Costa dos; Lima, Ivoneide Pinheiro de; Vasconcelos, Francisco Herbert Lima	Capítulo de Livro
2018	Sequência fedathi na formação continuada de professores de matemática	Sousa, Francisco Edisom Eugenio de; Borges Neto, Hermínio	Capítulo de Livro
2019	O educando surdo: uma discussão para além da língua(gem)	Souza, Margarida Maria Pimentel de	Capítulo de Livro
2019	Contexto e prática no ensino de matemática para alunos surdos	Viana, Flávia Roldan; Barreto, Marcilia Chagas	Capítulo de Livro
2019	Tecnologia assistiva na educação dos deficientes visuais	Magalhães, Elisângela Bezerra; Brandão, Jorge Carvalho	Capítulo de Livro
2019	Alunos com síndrome de down e suas experiências de leitura e escrita	Gomes, Adriana Leite Limaverde; Figueiredo, Rita Vieira de	Capítulo de Livro
2019	Entre palavras e sinais: algumas considerações sobre a alfabetização em língua portuguesa de alunos surdos	Peixoto, Renata Castelo	Capítulo de Livro
2019	Educação especial: marcos históricos e perspectivas atuais	Leitão, Vanda Magalhães; Silveira, Selene Maria Penaforte	Capítulo de Livro
2016	Características linguísticas do Braille	Brandão, Jorge Carvalho; Magalhães, Elisângela Bezerra; Bastos, Ivanice; Rodrigues, Clarissa	Capítulo de Livro
2007	A integração entre a formação geral e a formação profissional: desafios e perspectivas	Cardozo, Maria José Pires Barros	Capítulo de Livro
2007	A escola pública na mira da economia-política liberal-neoliberal	Silva, Ehunirce Gomes de Oliveira; Oliveira, Elenilce Gomes de	Capítulo de Livro