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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
202522 anos da Lei 10.639: um olhar avaliativo sobre a rede pública municipal de AquirazCorreia, Tatiana EmidioDissertação
2020O Alambamento entre os Kibalas (Ambundos) em Angola: suas transformações socioculturais e econômicas diante da sociedade contemporâneaDomingos, Gilson ArmindoDissertação
2024Avaliação em profundidade da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra–PNSIPN: acesso à saúde da população quilombola de Alto Alegre em Horizonte-CearáSilva, Paulo Henrique Maciel daDissertação
2025Conselho escolar: uma avaliação da política de gestão democrática escolar na rede pública municipal de AquirazRodrigues, Maria Djacira de SouzaDissertação
2025Da estória à história: uma avaliação da efetivação da Lei nº 10639/2003 em escolas públicas do Estado do CearáAlves, Fernando Carlos CordeiroDissertação
2024Fatores que influenciam na aprendizagem escolar do aluno, na visão da família e da sociedade com as perspectivas da escola de tempo integral: desafios e possibilidadesPaiva, Maria Estelisa Ramos da CostaDissertação
2025A implantação da Escola de Tempo Integral (ETI) no município de Aquiraz: o caso da Escola João Pires CardosoAndrade, Rebeca Louise dos SantosDissertação
2025Processos formativos e políticas culturais: avaliação das ações da Escola Porto Iracema das Artes em FortalezaGonçalves, Tatiana SoaresDissertação
2024Programa de autonomia escolar: limites e possibilidades para a construção progressiva da autonomia financeira das escolas municipais de MaracanaúValentim, George LopesDissertação
2022Uma reflexão sobre a educação escolar na Guiné-Bissau: um olhar sobre cidade e campoCosta, Vladimir da; Domingos, Luís TomásResumo
2024Os saberes necessários à prática da gestão escolar: uma análise da formação dos gestores escolaresCordeiro, Márcio RoqueDissertação
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