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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
2024	Práticas corporais de aventura no ensino médio: implicações à justiça social nas aulas de educação física	Ribeiro, Manoela de Castro Marques	Dissertação
2024	Saberes compartilhados: rodas de conversa e dialogicidade na educação física escolar	Gouveia, Samantha Lopes	Dissertação
2024	O futebol como possibilidade para uma educação física escolar antirracista	Lemos, Ytalo Silva	Dissertação
2024	Jogos internos no ensino médio: os desafios de uma produção com estudantes de uma escola regular de Fortaleza/CE	Oliveira, Ana Carla Araújo de Lima	Dissertação
2024	Autoestudo relacionado à justiça social nas aulas de educação física: explorando a técnica de incidentes críticos	Silva, Jorlany Pereira da	Dissertação
2024	A gamificação como estratégia pedagógica: novas formas de aprender e ensinar nas aulas de educação física	Rodrigues, Amanda Marinho	Dissertação
2024	O círculo de cultura, os temas geradores e o planejamento participativo: possibilidades freireanas para a educação de jovens e adultos (EJA) com a educação física escolar	Sales Neto, Tarcizo Alves de	Dissertação
2024	Uma proposta de ensino dos esportes de campo e taco em aulas de educação física no ensino médio: uma análise do engajamento dos alunos	Mota, Antonio Fulvio Cavalcante	Dissertação
2024	O planejamento participativo como possibilidade de uma Educação Física escolar mais democrática	Santos, Emanuel Wescley Sousa dos	Dissertação
2024	Planejamento participativo como alternativa para aprimorar o ensino e o aprendizado nas aulas de Educação Física no Ensino Médio	Gomes, Luis Fernando Muniz	Dissertação