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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2025“Página infeliz da nossa história”: um olhar transdisciplinar sobre os impactos da pandemia para a educação básica cearense a partir da cobertura do Jornal O PovoPaiva, Celina Maria LinharesTese
2025Marcas da pandemia na docência: a influência da Covid-19 nas atividades docentes de uma escola pública do município de Pacatuba/CERamos, Ramon FernandesTese
2025Psicologia e Educação: contribuições do saber psicológico na perspectiva Histórico-Cultural para a práxis de professores do Ensino Médio de Iguatu-CEAguiar, Débora Cristina VasconcelosTese
2025O legado de “Nitio-abá”: memória da educadora beberibense Anna Facó que marcou a história da educação no Ceará entre os séculos XIX e XXCruz, Jailson TavaresTese
2025Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências (GEPENCI): história e contribuições para a educação científica no Ceará (2012-2022) na perspectiva fleckianaRibeiro, Lucas de SousaTese
2025Escrita na tela e no papel: características da escrita de estudantes com Deficiência Intelectual matriculados nas Salas de Recursos Multifuncionais no município de Caucaia- CERodrigues, Maria do Socorro Moraes SoaresTese
29-Dez-2025Afroarquiteturas e afrourbanismos das cidades de Crato, Juazeiro do Norte e Barbalha: o reconhecimento social dos patrimônios culturais da população negra através da educação geográficaSilva, Meryelle Macedo daTese
2025Mediador intelectual Jerônimo Vingt-un Rosado Maia: “um feiticeiro das letras” a contribuir com a história e a memória da educação no “país de Mossoró” (1920-2005)Costa, Magnólia Maria OliveiraTese
2025Cultura de paz, educação e a prática extensionista: análise da ação reiki na FACED, no contexto da Pandemia de Covid – 19Melo, Isabel Cristina Carlos FerroTese
2025Tríade formativa no estágio curricular supervisionado de licenciatura em ciências biológicas: concepções, saberes e práticasMartins, Ismênia GurgelTese