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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2019 | A afetividade e o desenvolvimento sociocognitivo de crianças residentes em instituição pública de acolhimento em Fortaleza/Ceará | Pires, Débora Evellyn Alves | TCC |
2019 | O desenvolvimento da oralidade na educação infantil: um caso a ser acompanhado | Brito, Acchyley Jamylly Solon de | TCC |
2019 | O uso do ábaco como uma possibilidade pedagógica nos anos iniciais do Ensino Fundamental | Barbosa, Ana Jéssica de Sousa | TCC |
2019 | Os efeitos indesejados da educação sob a égide neoliberal: os mecanismos de fraudes das avaliações em larga escala | França, Nairla Mara de Souza | TCC |
2019 | Discursos e letramentos na representação de deficiência de uma professora do atendimento educacional especializado | Gomes, Reubher César Rodrigues | TCC |
2019 | O espaço educativo não-escolar e suas contribuições no desenvolvimento de crianças com autismo: a experiência do clubinho tudo de bom | Nobre, Rafaela Gomes | TCC |
2019 | A identidade pessoal e profissional de alunos da EJA em Fortaleza/CE | Bessa, Robério Viana | TCC |
2019 | A arte não é passatempo: a importância da educação estética na formação do indivíduo crítico | Lima, Tiago Barreto de | TCC |
2019 | A relação família/escola e suas contribuições para o desenvolvimento escolar do aluno | Moreira, Thaís Kelly da Silva | TCC |
2019 | O uso de jogos de alfabetização: uma análise de experiência no 1º ano do ensino fundamental | Menezes, Thalita de Oliveira | TCC |
2019 | "Bora bater perna?": Um jogo interdisciplinar de geometria | Silva, Brenda Batista da | TCC |
2019 | Ensino da alfabetização: uma análise sobre a legislação, os métodos e as vivências no estágio supervisionado | Feitosa, Maísa Holanda | TCC |
2019 | O Projeto Ateliê nas escolas de educação infantil no município de Fortaleza: concepções e funcionamento | Teles, Alexandra Holanda Tinoco | TCC |
2019 | A exclusão dos incluídos: uma etnografia do curso de Pedagogia Noturno da Universidade Federal do Ceará | Araujo, Israel | TCC |
2015 | Indisciplina escolar: numa perspectiva histórico-social da educação | Sousa Filho, Mário Cabral de | TCC |
2019 | Dandara: resistir para educar | Moreira, Igor Eduardo de Lima | TCC |
2018 | Matemática e informática aplicada à educação: análise de um recurso educacional digital frente à Teoria dos Campos Conceituais | Soares, César Gomes | TCC |
2010 | O papel do professor da biblioteca escolar no desenvolvimento da criança: Em estudo de caso em escola da rede municipal de Fortaleza | Maciel, Francisca Joanne de Oliveira | TCC |
2011 | Projetos temáticos no ensino fundamental: Reflexões acerca da formação dos professores | Moreira, Joelina Kely Silva | TCC |
2013 | Os conflitos interpessoais na educação infantil segundo Wallon | Dantas, Susy Ingridy Ribeiro | TCC |
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