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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2020	Formação estética através da produção escultórica africana: contribuições da tradição bantu para o contexto escolar	Martins, Marlon Procopio	TCC
2020	O papel do(a) professor(a) no trabalho com arte na educação infantil: a experiência do Espaço Aquarela	Farias, Anamélia Sampaio	TCC
2020	A percepção das professoras sobre a afetividade na Educação Infantil	Marinho, Emilly Victória de Oliveira	TCC
2020	O desenho que nós criamos: um olhar sobre a Disciplina de Arte e Educação do Curso de Pedagogia da UFC	Rabelo, Daniela da Silva	TCC
2020	A contribuição da biblioteca escolar para o letramento: uma leitura a partir de diferentes perspectivas e visões de letramento	Germano Júnior, Manoel Messias Soares	TCC
2021	Gênero e sexualidade na FACED/UFC: distanciamentos e aproximações na formação de estudantes	Parente, Orleans Alves	TCC
2020	O livro de histórias na Educação Infantil: uma análise de seus conteúdos	Cavalcante, Erika Maria da Silva	TCC
2020	Contribuição da literatura de cordel no desenvolvimento da leitura e da escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental	Teixeira, Maria Neide Alves	TCC
2020	Da sensibilização à atuação: a compreensão docente sobre o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação	Silva, Danielle Gonzaga da	TCC
2019	Dandara: resistir para educar	Moreira, Igor Eduardo de Lima	TCC
2019	A interdisciplinaridade na percepção docente: estudo de caso múltiplo em escolas públicas de educação de jovens e adultos em Fortaleza	Silva, Gerlandia Santos	TCC
2019	Formação docente para atuação educacional com pessoas com transtorno do espectro do autismo na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará	SOUSA, Glejane Bezerra de	TCC
2019	PREAL e PRELAC: os organismos multilaterais e a formulação das políticas educacionais	Pinto, Francisca Valmira Almeida	TCC
2019	Gênero, sexualidade e suicídio: olhares e vivências de estudantes LGBTQ+ de uma escola pública estadual	Silva, Francisco Kelverton Rodrigues da	TCC
2019	Accountability educacional: o Estado gerencial-avaliador e o PNE 2014/2024 - uma educação excludente?	Araújo, Jessika Candido	TCC
2019	Avó, mãe e filham falam sobre a escola: mudanças da educação no decorrer das três gerações	Oliveira, Juliana Nogueira de	TCC
2019	A visão do Professor quanto ao uso de tablet na escola	SILVA, FRANCISCO ANDERSON COSTA DA	TCC
2019	O trabalho de sensibilização antirracista e promoção do pertencimento afro na escola: ensaio de pesquisa interveção pedagógica em uma turma de Ensino Fundamental em Fortaleza	SANTOS, ELTON PAIVA	TCC
2019	A contação de histórias por professores do sexo masculino na educação infantil	Fernandes, Erasmo Dantas da Silva	TCC
2019	Juvenilização da EJA: vivências e percepções no estágio supervisionado em educação de jovens e adultos	Oliveira, Diego Magno do Nascimento	TCC