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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019A conexão e a coesão nominal em cartas pessoais produzidas por alunos de 9º anoBastos, Lidiane TeixeiraDissertação
2019A argumentação em textos dissertativo-argumentativos no 9º ano do ensino fundamental com o uso da plataforma web Rapi10Teixeira, Clair da SilvaDissertação
2015Estratégias de compreensão de expressões idiomáticasPinto, Gabriel Leite VasconcelosDissertação
2020Classes de palavras: uma proposta de tratamento dos substantivos no ensino fundamentalEscócia, Patrícia Mônica Bastos daDissertação
2015Aprendizagem de ortografia: uso de atividade sistemática e atividades reflexivas voltadas para alunos dos anos finais do Ensino FundamentalTrajano, Marlete Sousa Milhome CarráDissertação
2015Intertextualidade e intertextualização em gêneros em quadrinhosPará, Lilian MoreiraDissertação
2015Análise linguística de textos literários em livros didáticos do ensino fundamental utilizados na educação de jovens e adultos (EJA)Costa, Luiz CarlosDissertação
2015A educação dialógica no ensino de produção de textos em língua portuguesaFranco, Cláudia Cristina CarneiroDissertação
2015A produção do texto argumentativo no ensino fundamental: desenvolvendo a competência escrita por meio de sequência didáticaPaiva, Hermínia Maria FlorêncioDissertação
2015Letramento digital, práticas de leitura e escrita no ensino de língua portuguesa do nono ano do ensino fundamental: o gênero fanfics do consumo à produçãoFontenele, Cristiane de MendonçaDissertação

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