1. Repositório Institucional UFC
2. CCA - Centro de Ciências Agrárias
3. MAPP - Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas (Profissional)
4. MAPP - Dissertações defendidas na UFC

Tipo:	Dissertação
Título :	Entre Estado e Sociedade Civil: avaliação da Rede de Pais e Mães pela Qualidade da Educação de Fortaleza CE
Título en inglés:	Between State and Civil Society: Parents Network Assessment and Mothers for Quality Education of Fortaleza CE
Autor :	Aguiar, Cefisa Maria Sabino
Tutor:	Gussi, Alcides Fernando
Palabras clave :	Evaluation of public policies;Education management;Escolas Públicas – Organização e Administração – Participação dos Pais – Fortaleza (CE);Rede de Pais e Mães pela Qualidade da Educação – Fortaleza (CE)
Fecha de publicación :	2013
Editorial :	www.teses.ufc.br
Citación :	AGUIAR, Cefisa Maria Sabino. Entre Estado e Sociedade Civil: avaliação da Rede de Pais e Mães pela Qualidade da Educação de Fortaleza CE. 2013. 215f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Fortaleza (CE), 2013.
Resumen en portugués brasileño:	Esta pesquisa tem como objetivo avaliar o Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, no Município de Fortaleza, no contexto da Rede de Pais e Mães pela Qualidade da Educação, no período de 2007 a 2012, para pensar se e como a participação da sociedade civil modifica um setor das políticas públicas - a gestão da educação. Para tanto, realizarei uma avaliação de processo, adotando a metodologia de que conduz a uma avaliação em profundidade, como caminho para: identificar e analisar a estrutura, organização e funcionamento da Rede de Pais e Mães pela Qualidade da Educação; analisar se e como ocorre o diálogo entre sociedade civil e governo; identificar em que medida a participação se perfaz no nível das tomadas de decisões. O referencial teórico está ancorado na Teoria do Estado Ampliado de Gramsci e nos processos participativos em Dagnino, Tatagiba, Sousa Santos, Carvalho, Avritzer, assim como nos estudos de Gohn e Scherer-Warren sobre movimentos sociais e redes. É propósito dessa avaliação, além de aprofundar os estudos referentes à participação da sociedade civil, pontuar elementos que contribuam para fomentar, fortalecer e expandir as instâncias democráticas decisórias na gestão da educação pública municipal de Fortaleza.
URI :	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/11366
Aparece en las colecciones:	MAPP - Dissertações defendidas na UFC

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