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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2014 | Abuso sexual contra crianças: o papel do professor da educação infantil na identificação da criança vitimada | Silva, Sebastiana Florentino da; Silva, Maria Kênia Firmino da; Loureiro, Marta Cavalcante Benevides; Viana, Tania Vicente | Capítulo de Livro |
| 2017 | Acessibilidade e ensino superior: desvendando caminhos para o ingresso e permanência de alunos com deficiência visual na Universidade Regional do Cariri – URCA sob a perspectiva da avaliação educacional | Oliveira, Marla Vieira Moreira de | Tese |
| 2014 | Acessibilidade na UFC: tessituras possíveis | Leitão, Vanda Magalhães; Viana, Tania Vicente | Livro |
| 2017 | Afetividade na educação infantil: uma possibilidade para a formação integral da criança | Pinheiro, Joana Vidal | TCC |
| 2013 | O aluno com TDAH e o processo de ensino-aprendizagem | Silva, Sheyna Nogueira | TCC |
| 2008 | Alunos com necessidades educacionais especiais (NEES): avaliar para o desenvolvimento pleno da capacidade de todos | Fernandes, Tereza Liduina Grigório; Viana, Tania Vicente | Artigo de Evento |
| 2015 | Ansiedade na avaliação: enfrentando o problema nos primeiros anos do ensino fundamental | Barbosa, Priscilla Mazzucco Borba; Viana, Tania Vicente | Artigo de Evento |
| 2014 | Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência em cursos das ciências exatas: estudo de caso em uma instituição de ensino superior da Rede Pública Federal de Fortaleza Ceará | Carvalho, Francisca Samara Teixeira; Viana, Tania Vicente | Capítulo de Livro |
| 2013 | Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência em cursos das ciências exatas: estudo de caso em uma Instituição Pública Federal de Ensino Superior na Cidade de Fortaleza-Ceará | Carvalho, Francisca Samara Teixeira | Dissertação |
| 2022 | Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência intelectual no AEE da Associação Pestalozzi de Fortaleza-CE pelo ensino remoto em tempos de pandemia (2020-2021) | Mendonça, Andréia Vieira de | Tese |
| 2018 | Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência intelectual: a experiência de professores do ensino fundamental em Jijoca de Jericoacoara-CE | Muniz, Sheila Maria | Dissertação |
| 2011 | Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência: estudo de caso em uma instituição de ensino superior da rede pública de Fortaleza-Ceará | Benevides, Marta Cavalcante | Dissertação |
| 2014 | Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência: estudo de caso em uma instituição de ensino superior da Rede Pública Federal de Fortaleza-Ceará | Benevides, Marta Cavalcante; Viana, Tania Vicente | Capítulo de Livro |
| 2010 | Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência: estudo documental das diretrizes oficiais | Fernandes, Tereza Liduina Grigório | Dissertação |
| 2010 | Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência: estudo documental das diretrizes oficiais | Fernandes, Tereza Liduina Grigório; Viana, Tania Vicente | Artigo de Evento |
| 2016 | Avaliação da aprendizagem de alunos com deficiências intelectual: estudo de caso em uma escola da rede municipal de Fortaleza-CE | Mendonça, Andréia Vieira de; Mendonça, Kamila Vieira de; Viana, Tania Vicente | Artigo de Evento |
| 2015 | Avaliação da aprendizagem de pessoas com deficiência no ensino superior: concepções de alunos, professores e coordenadores da FEAAC-UFC | Torres, Michele Gonçalves Romcy | Dissertação |
| 2015 | Avaliação da aprendizagem: do diagnóstico do ato de aprender aos espaços educativos | Silva, Maria Kênia Firmino da; Viana, Tania Vicente | Artigo de Evento |
| 2016 | Avaliação da aprendizagem: estudo de caso nos anos iniciais do ensino fundamental em Fortaleza-CE | Coelho, Jessany Terto; Viana, Tania Vicente | Artigo de Evento |
| 2008 | Avaliação da formação docente para a educação inclusiva: perspectiva dos professores da Rede Pública de Ensino | Mendes, Debora Lucia Lima Leite; Viana, Tania Vicente; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima | Artigo de Evento |
