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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016Avaliação de disciplinas em favor da formação de professores: contribuições do ensino superior para a gestão educacionalMendes, Debora Lucia Lima Leite; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras LimaArtigo de Periódico
2016Avaliação diagnóstica e os saberes da experiência nos cursos de formação de professoresCosta, Eisenhower Souza; Costa, Elisângela André da Silva; Lima, Maria Socorro Lucena; Almeida, Sinara Mota Neves deArtigo de Periódico
2020Trabalho docente: o desafio de reinventar a avaliação em tempos de pandemiaPaschoalino, Jussara Bueno de Queiroz; Ramalho, Mara Lúcia; Queiroz, Virgínia Coeli Bueno deArtigo de Periódico
1987A avaliaçãoPEREIRA, Terezinha GonzagaArtigo de Periódico
1989Falando de educaçãoAlbuquerque, RitaArtigo de Periódico
2015SPAECE: perspectiva de acompanhamento da aprendizagem dos alunos cearenses através de seus resultadosSantos, Francesca Danielle Gurgel dos; Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima; Rodrigues, Lídia Azevedo de Menezes; Carvalho, Débora Aldyane BarbosaArtigo de Periódico
2020Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD): caminhos percorridosXavier, Farliany Ribeiro; Toledo, Stefani Moreira Aquino; Cardoso, Zilmar SantosArtigo de Periódico
2003Muitos caminhos e o mesmo jeito de caminhar da avaliação da aprendizagemRodrigues, Maria do Socorro de SousaArtigo de Periódico
1998Avaliação da aprendizagem: uma análise descritiva segundo a Teoria de Respostas ao Item (TRI)Andriola, Wagner BandeiraArtigo de Periódico

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