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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/14048| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | A avaliação |
| Autor(es): | PEREIRA, Terezinha Gonzaga |
| Palavras-chave: | Avaliação;Pedagogia;Formação da personalidade |
| Data do documento: | 1987 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Revista Educação em Debate |
| Citação: | PEREIRA, T. G. (1987) |
| Resumo: | A avaliação como terminologia específica de Pedagogia tem diversos significados que colocam diferentes questões a serem examinadas. Para algumas escolas significa aferir matematicamente ou melhor objetivamente, os resultados da apreensão do conhecimento pelos alunos. Para outras, significa a formação da personalidade, para outras, ainda, significa adaptar o aluno à estrutura de poder e à estrutura de classe. Outras visam com a avaliação a formação dos tecnocratas e os liberais pretendem a formação de personalidades democráticas, objetivando através do indivíduo, criar uma sociedade democrática. O mais puro representante desse pensamento é John Dewey... |
| Descrição: | PEREIRA, Terezinha Gonzaga. A avaliação. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 10, n. 13, p. 93-96, 1987. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14048 |
| ISSN: | 0102-1117 (impresso) |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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