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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2023	Avaliação das ações de gestão associadas ao trabalho pedagógico das turmas de 3.º ano de escolas do município de Fortaleza no período pandêmico	Araripe, Milena Soares Bezerra Alencar	Dissertação
2017	A cooperação internacional brasileira na educação superior: uma análise comparativa entre a Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA e a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB	Fernández, Daniela Tamaraz	Dissertação
2023	A formação dos professores de educação física no contexto da crise estrutural do capital	Maia, Francisco Eraldo da Silva	Dissertação
2023	Memórias e histórias: educação e vida urbana negra na comunidade Rosalina, Fortaleza/CE	Jesus, Tiago Souza de	Dissertação
2023	A Sequência Fedathi como proposta de ensino para a Licenciatura em Matemática do Programa Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal do Ceará	Pereira, Gabrielle Andrade	Dissertação
2023	Homofobia internalizada e cultura militarista: a dualidade entre existência e repressão da sexualidade	Ribeiro, Josivan Alves	Dissertação
2023	A história local na perspectiva da cidadania planetária: a experiência em uma disciplina eletiva da EEMTI Francisco Jaguaribe em Jaguaruana-CE	Sampaio, Perpétua Socorro Lopes	Dissertação
2022	A relação entre o letramento digital e a formação leitora de crianças com deficiência intelectual matriculadas no Atendimento Educacional Especializado no contexto de uso do software Luz do saber infantil	Lima Sobrinho, Amadeu Fernandes de	Dissertação
2022	A cultura local e as práticas corporais nas aulas de educação física: estudo de caso de uma escola na cidade de Fortaleza/CE	Fernandes, Otoniel Carneiro	Dissertação
2022	Caminhos e travessias do desenho infantil: experiências de infância e formação que emergem na narrativa de si de professoras da educação infantil	Andrade, Ana Caroline Sales	Dissertação
2022	Deficiência visual: aprendizagem matemática a partir das pesquisas realizadas entre 2016-2022	Teixeira, Maria Ivânya Brito Milfont	Dissertação
2022	Trabalho, educação e informalidade: os trabalhadores e as trabalhadoras da feira da Rua José Avelino em Fortaleza-CE no contexto de crise estrutural do capital	Ferreira Filho, Raimundo Rocha	Dissertação
2022	Educação Física no ensino médio noturno: a unidade didática esporte a partir da perspectiva dos estudantes	Rocha, Francisco Lucas Silva	Dissertação
2022	As escolas do campo do Ceará e a BNCC: a estruturação dos currículos da educação do campo	Silva, Francisco Samuel de Sousa e	Dissertação
2022	Educação sexual feminina e os benefícios da Terapia Tântrica: narrativas de mulheres do Ceará	Oliveira, Renata dos Santos de	Dissertação
2022	Avaliação estrutural sistêmica aplicada a aprendizagem organizacional no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/Fortaleza	Batista, Blússia Tétis Brito	Dissertação
2022	“A parte mais odiosa é obedecer!”: as relações de poder e as práticas de liberdade das crianças pequenas na educação infantil	Costa, Rebeka Rodrigues Alves da	Dissertação
2022	Família e escola, educação e aprendizagem e formação cidadã: o caso do Centro de Educação Infantil Filgueiras Lima – Unidade II, Fortaleza (CE), 02/21 à 10/2022	Aguiar, Leda Maria Justino de	Dissertação
2022	Contribuições de um projeto de iniciação científica na formação de estudantes do ensino médio de uma escola do estado do Ceará	Pereira, Jarbas de Negreiros	Dissertação
2022	Educação e criticidade: uma análise sobre a percepção teórica a partir dos projetos pedagógicos institucionais dos Institutos Federais de Educação do nordeste	Araújo, Erika Martins	Dissertação