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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2025	Jogos didáticos: uma abordagem interdisciplinar no ensino de ciências para o 9º ano do ensino fundamental de uma escola pública municipal de Fortaleza	Silva, Silvio Henrique Xavier da	Dissertação
2025	O uso de dobraduras, construções geométricas e geogebra: um processo imersivo com foco no desenvolvimento do pensamento geométrico com base na aprendizagem significativa	Silva, Edimilson Flores da	Dissertação
2025	Robótica com Arduino: promoção do letramento científico nas aulas de práticas experimentais com foco na cinemática	Costa, Luis Carlos Assis da	Dissertação
2025	O uso do software GeoGebra na aplicação de uma sequência didática para potencializar o ensino de frações	Costa, Diego Jecy Marques Alves da	Dissertação
2025	Avaliação de sequência didática para o ensino de fração a partir do desenvolvimento de materiais autorais digitais educacionais	Andrade, Denilson Rivelino de	Dissertação
2025	Divulgação científica em atividades extracurriculares: uma proposta didática envolvendo a argumentação e a temática plásticos nos anos iniciais do ensino fundamental	Castro, Margarida Teixeira de	Dissertação
2025	A litoteca como estratégia didática para o ensino de geociências em uma escola municipal de tempo integral de Fortaleza - CE	Paiva, Fabíola Pinheiro	Dissertação
2025	Base Nacional Comum Curricular, práticas fedathianas e letramento matemático: proposta reflexiva sobre as dificuldades dos professores no 2º ano dos anos iniciais	Viana, Marcília Cavalcante	Dissertação
2025	O uso didático do jogo piquenique por meio da aprendizagem cooperativa no ensino de matemática e educação financeira no 5º ano do ensino fundamental: um estudo de caso	Sousa Filho, Mário Cabral de	Dissertação
2024	Uma sequência didática como ferramenta metodológica para o ensino da classe Amphibia: conhecer para conservar	Fernandes, Ednuzia Ferreira	Dissertação
2023	A Trilha Botânica: jogo pedagógico como recurso didático na aprendizagem de botânica no 1º ano do ensino médio	Matos, Nadia Tamires Silva	Dissertação
2025	O ensino da transformação da energia numa abordagem interdisciplinar	Rolim, Gotardo Cândido	Dissertação
2025	A engenharia didática no ensino de ciências: uma sequência significativa sobre ondas sonoras com alunos do 9º ano do ensino fundamental	Sousa, José Erandy Vieira de	Dissertação
2023	Uso do coco verde reciclado em atividades no ensino médio técnico profissionalizante	Sampaio, Séphora Luciana de Castro Bastos	Dissertação
2024	Utilização de mapa mental como recurso pedagógico para o ensino de ciências	Sobrinho, Rafaela dos Santos	Dissertação
2025	Atividades práticas em sequências didáticas de ciências: oficina de formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental	Ribeiro, Andréia Viana	Dissertação
2024	As contribuições do Geogebra para a aprendizagem em geometria espacial no 9º ano do ensino fundamental	Silva, Francisco Thiago da	Dissertação
2020	Análise do campo multiplicativo na concepção fedathiana no 5º ano do ensino fundamental sob a perspectiva docente	Nogueira Quinto, Carlos Leandro	Dissertação
2020	Webcluq: da divulgação científica à motivação para aprendizagem de química a partir de podcasts	Vasconcelos Júnior, João Batista de	Dissertação
2024	Ensino de fração em contexto construcionista utilizando o software Wordwall	Souza, Giovanni Teixeira de	Dissertação