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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2024	Ensino de fração em contexto construcionista utilizando o software Wordwall	Souza, Giovanni Teixeira de	Dissertação
2023	O experimento de baixo custo como recurso didático no ensino de reações químicas e de ácidos e bases no 9º ano do ensino fundamental: um estudo de caso	Rodrigues, Francisco Idelbrando Lima	Dissertação
2024	Ciências, arte e paisagismo sustentável: construindo mini-jardins com os anos finais do ensino fundamental	Diogo, Tibério Sávio Forte	Dissertação
2023	Ensino de biologia para estudantes surdos do ensino médio: uma abordagem bílingue Libras/Português	Baia, Iara de Lima	Dissertação
2023	Sequências didáticas no ensino de ciências associadas à cultura maker com o uso de kits educacionais para a formação de professores da educação básica	Sales, Giliane Felismino	Dissertação
2024	Formação continuada de professores em robótica educacional com práticas no ambiente Tinkercad: uma experiência maker	Nascimento, Kátia Romilda Silva do	Dissertação
Nov-2023	Cultura maker no ensino de química: contribuições para a formação de professores do ensino médio	Lima, Tatiana Rodrigues	Dissertação
2023	O desenvolvimento das unidades curriculares eletivas do campo do conhecimento biológico numa escola de ensino médio em tempo integral do estado do Ceará	Almeida, Adriana de Sousa	Dissertação
2022	O uso das TICs na formação inicial de professores de química no contexto do ensino remoto	Nunes, Antonio Marcelo de Freitas	Dissertação
2023	Paleonapp: um aplicativo educacional voltado para o ensino e aprendizagem de paleontologia no ensino médio	Aguiar, Welesson Portela de	Dissertação
22-Dez-2022	A utilização de aplicativos para smartphones como recurso didático no ensino de ligações químicas para a 1ª série do ensino médio	Rodrigues, Ana Maria de Oliveira	Dissertação
2023	O ensino da proporcionalidade na perspectiva da teoria das situações didáticas: uma engenharia didática com estudantes do 9º ano do ensino fundamental	Castro, Emanuela Moura de Melo	Dissertação
2023	A contribuição do jogo Dominando as Funções Inorgânicas como uma ferramenta de aprendizagem significativa nas aulas de química para o ensino médio	Costa, Tatianna Beserra da	Dissertação
2023	Histórias em quadrinhos como recurso didático para aulas de ciências do 9º ano do ensino fundamental	Camêlo, Andressa Maria Tavares	Dissertação
2023	Aprendizagem de matemática financeira no ensino médio: uso de planilha eletrônica em uma abordagem construcionista	Frota, Maria Elza Soares da	Dissertação
2023	Projeto integrador: a educação ambiental como prática interdisciplinar no ensino médio	Nascimento, Alzenir Herley Marques do	Dissertação
2023	Utilização da plataforma digital Wordwall como recurso didático no ensino de química para o conteúdo de soluções	Nascimento, Jean Gleison Andrade do	Dissertação
16-Jun-2023	A gamificação como recurso didático: um estudo de caso com um discente que apresenta Transtorno do Espectro Autista (TEA) e discauculia	Dutra, Jorge Luiz Prudêncio	Dissertação
2023	Metodologias ativas no ensino de biologia celular por meio de uma sequência didática: desafios e possibilidades	Silva, Carlos Henrique Soares da	Dissertação
2023	Desenvolvimento de projeto científico por alunos do ensino médio com base no construcionismo e no uso de planilha eletrônica	Sampaio, Daniele Correia	Dissertação