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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2022	A biodiversidade e sua abordagem na escola: vivências e relatos docentes	Rodrigues, Isadora Alexandre	TCC
2022	Utilização de jogos no processo ensino-aprendizagem da parasitologia: relato de experiência no ensino médio	Sousa, Carlos Leandro Pontes de	TCC
2022	Flora do Ceará, Brasil: Lythraceae	Silva, Maria Vitória Coutinho Cordeiro da	TCC
2022	Atividade em ninho de Mischocyttarus Nomurae Richards (Hymenoptera: Vespidae) no período de pré estação chuvosa	Freires, Ramon Maxwel Queiroz	TCC
2022	Plante uma ideia: uma narrativa autobiográfica sobre formação docente	Castro, Maria de Sousa Cavalcante e	TCC
2022	Modelagem computacional e expressão heteróloga de nanocorpos com potencial inibidor de VLA-4	Lima, Francisca Yara Silva	TCC
2022	Metodologias ativas como ferramenta no ensino de ciências : identificando desafios e possibilidades a partir de uma revisão integrativa	Albuquerque Filho, Neon Pereira	TCC
2022	Percepções e práticas dos docentes de biologia sobre desinformação na escola	Lima, Francisco Leonardo Almeida	TCC
2022	Cartilha educativa "Coleções Zoológicas: conhecendo melhor" como ferramenta de ensino sobre a importância e organização das coleções científicas para população	Trigueiro, Luana de Sousa	TCC
2022	Coleção didática de esponjas (Filo Porifera) como ferramenta auxiliadora no ensino de ciências	Arruda, Mariany Oliveira	TCC
2022	A supervisão de estágio e a sua importância para a formação do futuro docente	Souza, Letícia Sampaio de	TCC
2021	Percepções sobre ciência e pseudociência entre docentes do ensino básico	Nascimento, Francisco Witallo Sousa do	TCC
2022	Narrativa de experiência dos estágios supervisionados do ensino médio durante a pandemia de Covid-19 e as implicações do ensino remoto emergencial	Mapurunga, Camila Torres	TCC
2021	Projeto vagalume: espaços não-formais na formação de docente no ensino de ciências	Anastacio, Cicero Robert Bezerra	TCC
2018	Determinismo cosmológico nos livros didáticos de ciências e de biologia	Maia, João Mateus Pereira	TCC
2018	Sou professor e agora? Uma análise das primeiras ações na escola	Liberato, Rafaela de Sousa	TCC
2018	Inteligências linguística e espacial em aulas de biologia do desenvolvimento no ensino superior: uma experiência a ser utilizada no ensino médio	Guimarães, João Marcos Fidele	TCC
2018	Narrativas de uma formação docente no espaço não-formal: libertação ou repetição?	Pereira, Olga Nobre Lisboa	TCC
2018	Poema animal: o uso do cordel como método avaliativo no ensino de zoologia	Barbosa, Tainnara Freitas	TCC
2018	Para bom entendedor, uma cena basta: uso de filmes e séries no ensino de biologia	Matos, Thiago Loreto	TCC