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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/52850| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Orientação profissional em escola pública |
| Título en inglés: | Group professional orientation in a public school |
| Autor : | Tupinambá, Antonio Caubi Ribeiro Oliveira, Andréa Barreto Girão de |
| Palabras clave : | Orientação profissional;Métodos e técnicas;Atendimento grupal;Escola profissional |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Editorial : | Revista da FAEBA: educação e contemporaneidade |
| Citación : | TUPINAMBÁ, Antonio Caubi Ribeiro; OLIVEIRA, Andréa Barreto Girão de. Orientação profissional em escola pública. Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 15, n. 26, p. 81-95, jul./dez., 2006 |
| Resumen en portugués brasileño: | Trata-se de um estudo de caso referente a um atendimento em orientação profissional (OP) realizado com estudantes de uma escola pública de Fortaleza. Analisa o material discursivo e gráfico produzido nas sessões, com o objetivo de demonstrar como pode ser realizado um atendimento em orientação vocacional na modalidade grupal, com alunos de escola pública. O método, os recursos e técnicas utilizados e as principais temáticas discutidas e trabalhadas com os jovens no processo foram também considerados. Traz ainda considerações sobre a escolha profissional na adolescência e os principais métodos que fundamentam o trabalho em OP. São expostas as principais intervenções empregadas pelas orientadoras no atendimento realizado, assim como possíveis caminhos para futuros orientadores que trabalham com grupos de jovens nessa área. |
| Abstract: | This paper presents a case study concerning professional orientation with pupils of a public school in Fortaleza (Ceará, Brazil). We analyze the discursive and graphic material elaborated by the pupils during the counseling process in order to demonstrate the possibilities of such a work in this situation. Methods, resources and techniques applied as well as the themes treated in the proceeding were also considered for the study. We also debate teenagers’ professional choices and the main methods of professional orientation. Finally, we expose the main interventions made by the counselors and the possible alternatives for future works in this field. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52850 |
| ISSN : | 0104-7043 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | DPSI - Artigos publicados em revistas científicas |
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