Orientação profissional em escola pública

Tupinambá, Antonio Caubi Ribeiro; Oliveira, Andréa Barreto Girão de

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Type:	Artigo de Periódico
Title:	Orientação profissional em escola pública
Title in English:	Group professional orientation in a public school
Authors:	Tupinambá, Antonio Caubi Ribeiro Oliveira, Andréa Barreto Girão de
Keywords:	Orientação profissional;Métodos e técnicas;Atendimento grupal;Escola profissional
Issue Date:	2006
Publisher:	Revista da FAEBA: educação e contemporaneidade
Citation:	TUPINAMBÁ, Antonio Caubi Ribeiro; OLIVEIRA, Andréa Barreto Girão de. Orientação profissional em escola pública. Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 15, n. 26, p. 81-95, jul./dez., 2006
Abstract in Brazilian Portuguese:	Trata-se de um estudo de caso referente a um atendimento em orientação profissional (OP) realizado com estudantes de uma escola pública de Fortaleza. Analisa o material discursivo e gráfico produzido nas sessões, com o objetivo de demonstrar como pode ser realizado um atendimento em orientação vocacional na modalidade grupal, com alunos de escola pública. O método, os recursos e técnicas utilizados e as principais temáticas discutidas e trabalhadas com os jovens no processo foram também considerados. Traz ainda considerações sobre a escolha profissional na adolescência e os principais métodos que fundamentam o trabalho em OP. São expostas as principais intervenções empregadas pelas orientadoras no atendimento realizado, assim como possíveis caminhos para futuros orientadores que trabalham com grupos de jovens nessa área.
Abstract:	This paper presents a case study concerning professional orientation with pupils of a public school in Fortaleza (Ceará, Brazil). We analyze the discursive and graphic material elaborated by the pupils during the counseling process in order to demonstrate the possibilities of such a work in this situation. Methods, resources and techniques applied as well as the themes treated in the proceeding were also considered for the study. We also debate teenagers’ professional choices and the main methods of professional orientation. Finally, we expose the main interventions made by the counselors and the possible alternatives for future works in this field.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52850
ISSN:	0104-7043
Access Rights:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	DPSI - Artigos publicados em revistas científicas

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