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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/47970| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título : | Práticas no laboratório de matemática na inserção da Educação a Distância |
| Autor : | Santos, Joelma Nogueira dos Pereira, Ana Carolina Costa Martins, Eugeniano Brito |
| Palabras clave : | Educação;Ensino à distância;Laboratórios de matemática;Professores - Formação |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Editora CRV |
| Citación : | SANTOS, Joelma Nogueira dos; PEREIRA, Ana Carolina Costa; MARTINS, Eugeniano Brito. Práticas no laboratório de matemática na inserção da Educação a Distância. In: SANTOS, Maria José Costa dos; MATOS, Fernanda Cíntia Costa; MAGALHÃES, Elisângela Bezerra (orgs.). As dimensões epistemológicas do saber matemático: ensino e aprendizagem. Curitiba: Editora CRV, 2016. p.125-141. |
| Resumen en portugués brasileño: | No decorrer da formação inicial e continuada do professor de matemática muitas teorias, conceitos, metodologias e recursos são apresentados como forma de ampliar o conhecimento e direcioná-los a uma aplicação em sala de aula. Apesar do grande número de recurso e metodologias disponíveis para o ensino da matemática (jogos, modelagem matemática, resolução de problemas, etnomatemática, história da matemática e as tecnologias da informação) que são fornecidas ao professor de matemática, poucas são vislumbradas por ele como uma junção da teoria com a prática. E muitos não sabem ou tentam novas maneiras de como trabalhar uma matemática mais voltada para o cotidiano sem descaracterizá-la de seus aspectos científicos. (...) |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47970 |
| ISBN : | 978-85-444-0989-3 |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Capítulos de livro |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2016_capliv_jnsantosaccpereira.pdf | 12,58 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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