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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/47763| Type: | Artigo de Periódico |
| Title: | A contribuição de Efrain Fischbein para a educação matemática e a formação do professor |
| Authors: | Alves, Francisco Régis Vieira Borges Neto, Hermínio |
| Keywords: | Instituição;Raciocínio;Matemática - Professor |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | Revista Conexões - Ciência e Tecnologia |
| Citation: | ALVES, Francisco Régis Vieira; BORGES NETO, Hermínio. A contribuição de Efrain Fischbein para a educação matemática e a formação do professor. Revista Conexões - Ciência e Tecnologia, Fortaleza, v. 5, n. 1, p. 38-54, mar. 2011. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | Este artigo descreve a aplica algumas das principais noções formuladas por Efrain Fischbein no ensino/aprendizagem de Matemático. O mencionado psicólogo foi o fundador do grupo de pesquisa internacional em Psicologia da Educação Matemática - PME. Com fortes influencias piagetianas, ele concebeu um arcabouço teórico que proporciona uma interpretação, de modo sui generis, para inúmeros fenômenos de natureza cognitiva. Uma de suas contribuições particulares diz respeito à caracterização do raciocínio intuitivo e uma discussão filosófica e psicológica de sua natureza. Com tal preocupação, destacamse alguns aspectos marcantes da manifestação de categorias do raciocínio intuitivo (intuição afirmativa, intuição conjectural e intuição antecipatória) no âmbito da resolução de problemas de matemática, com uma preocupação marcante voltada à formação de professores de matemática |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47763 |
| ISSN: | 2176-0144 |
| Appears in Collections: | LPM - Artigos publicados em revistas científicas |
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