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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/46319| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Programas especiais de formação de professores: uma base sólida para a formação docente? |
| Autor(es): | Nascimento, Ilma Vieira do Melo, Maria Alice |
| Palavras-chave: | Programas Especiais de Formação de Professores dos Sistemas Público de Ensino (municipal e estadual);Mudanças na organização do trabalho pedagógico nas escolas;Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional |
| Data do documento: | 2005 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Editora UFC |
| Citação: | NASCIMENTO, Ilma Vieira do; MELO, Maria Alice. Programas especiais de formação de professores: uma base sólida para a formação docente? In: ALBUQUERQUE, Luiz Botelho (org.). Currículos contemporâneos: formação, diversidade e identidades em transição. Fortaleza: Editora UFC, 2005. p. 230-244. |
| Resumo: | Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre a relação entre os Programas Especiais de Formação de Professores dos Sistemas Público de Ensino (municipal e estadual) e as possíveis mudanças na organização do trabalho pedagógico nas escolas desses sistemas, após o processo de formação. Decorre da pesquisa em andamento "Os Programas Especiais de Graduação para Professores da Educação Básica - PROEB e PROCAD: uma análise em municípios maranhenses". Toma como referência, por um lado, estudos com enfoques orientados, predominantemente, para uma compreensão da formação pautada em saberes e competências e, por outro,estudos que têm na formação teórica e epistemológica sólida no campo da educação a base dos processos formativos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei n° 9.394/96 - determina no Art. 62 que a formação de docentes para atuarem na educação básica seja feita em nível superior. No estado do Maranhão, cerca de 92,5% dos docentes do ensino fundamental (5" à 8" série) do sistema público não possuem este nível de formação. Pautadas nessa realidade, principalmente, e, também no dispositivo legal, a Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) mantêm em municípios maranhenses, desde a década de 1990, cursos especiais de graduação de licenciatura plena destinados a professores que atuam no sistema público de ensino. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46319 |
| ISBN: | 85 7282 188 0 |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Capítulos de livro |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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