Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/46233| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Identidade docente e desafios da contemporaneidade |
| Autor(es): | Passos, Carmensita Matos Braga |
| Palavras-chave: | Identidade docente;Mundo contemporâneo;Pimenta (1999);Nóvoa (2002) |
| Data do documento: | 2005 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Editora UFC |
| Citação: | PASSOS, Carmensita Matos Braga. Identidade docente e desafios da contemporaneidade. In: ALBUQUERQUE, Luiz Botelho (org.). Currículos contemporâneos: formação, diversidade e identidades em transição. Fortaleza: Editora UFC, 2005. p. 142-159. |
| Resumo: | Este texto pretende problematizar a identidade docente diante dos impactos do mundo contemporâneo e seu acelerado ritmo de mudança que contesta e desestabiliza antigas formas de constituição das identidades. Inicio situando a compreensão de identidade que balizará o desenvolvimento das idéias apresentadas. Em seguida traço algumas características da realidade atual e seus efeitos sobre a docência. A partir daí fundamento-me nas considerações de Pimenta (1999) e Nóvoa (2002) que sugerem referenciais e indicativos para a ressignificação da identidade docente. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46233 |
| ISBN: | 85 7282 188 0 |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Capítulos de livro |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2005_capliv_cmbpassos.pdf | 3,9 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.