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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39939| Type: | Capítulo de Livro |
| Title: | O ensino médio e a formação do trabalhador: competências para quem e para quê? |
| Authors: | Cardozo, Maria José Pires Barros Arrais Neto, Enéas de Araújo |
| Keywords: | Ensino Médio;Formação do trabalhador;Desqualificação;Qualificação |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Edições UFC |
| Citation: | CARDOZO, Maria José Pires Barros; ARRAIS NETO, Enéas de Araújo. O ensino médio e a formação do trabalhador: competências para quem e para quê? In: SOUSA, Antônia de Abreu; OLIVEIRA, Elenilce Gomes de (orgs.). Educação profissional: análise contextualizada. Fortaleza: Edições UFC, 2014. p. 157-174. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | A formação humana sob o modo de produção capitalista deve ser compreendida na relação dialética de subsunção do trabalhador ao capital e na luta contra essa subsunção, uma vez que o projeto burguês procura educar o trabalhador de acordo com as necessidades de valorização do capital e da reprodução da força de trabalho como mercadoria. Assim, desde a cooperação simples até o atual momento do capitalismo, a produção foi mutilando o trabalhador, expropriando os seus meios produtivos e separando-o dos seus conhecimentos, de modo que sua força de trabalho individual deixa de cumprir seu serviço se não estiver vendida ao capital (MARX, 1983), ou seja, quando o trabalhador "livre" passa a dispor apenas de capacidade de trabalho, criadora de valor de troca, uma mercadoria igual a qualquer outra. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39939 |
| ISBN: | 978 85 7282 625 9 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Capítulos de livro |
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