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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39180| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | O letramento como suporte para a aprendizagem significativa em sala de aula |
| Authors: | Lopes, Julio Cesar Vieira Mendonça, Andréia Vieira de |
| Keywords: | Práticas Pedagógicas;Especialização em línguas;Tarefas escolares |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | LOPES, Julio Cesar Vieira; MENDONÇA, Andréia Vieira de. O letramento como suporte para a aprendizagem significativa em sala de aula. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013. p. 890-900. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | Este ensaio visa apresentar uma experiência de prática pedagógica com vistas a atender ao requisito de elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da Especialização em Língua Portuguesa com ênfase em Multiletramentos, promovido pelo Exército Brasileiro e coordenado pela Diretoria de Ensino Preparatório e Assistencial (DEPA). Como já conhecíamos alguns dos alunos desde o ano de 2010, percebemos, logo no início do trabalho, a necessidade de mobilizá-los para auxiliarem-se mutuamente em suas diversas tarefas escolares e ou necessidades pessoais. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39180 |
| ISBN: | 978 85 7915 171 2 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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