MNPEF - Dissertações defendidas na UFC : [39] Collection home page

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2021Sequência didática de eletrodinâmica utilizando leds em circuitos elétricos simplesDias, Nildo Loiola; Silva, Francisco Humberto Severiano da
2021Uma abordagem simplificada e didática da termologia para o ensino médioGonçalves, José Ramos; Cunha, Felipe Costa Melo
2021O lúdico na Física: explicando a Física por meio de super-heróisSobreira, Fernando Wellysson de Alencar; Feitosa, Lindonjonson Souza
2021O banco óptico como ferramenta lúdica para o ensino de óptica geométricaSilva, Marcos Antônio Araújo; Lobo, Rodrigo Lins Mendes
2021Proposta de sequência didática envolvendo o sensorial no ensino de FísicaCoelho, Afrânio de Araújo; Rodrigues, Érico Veríssimo Silva
2021O uso do jogo “física em movimento” como objeto de aprendizagem didático-integradora do ensino de física para as turmas de 1a série do ensino médio.Almeida, Carlos Alberto Santos de; Rabelo, Jean Carlos Gomes
2021A construção de material de formação continuada em ótica física para professores do ensino médioFreire, Paulo de Tarso Cavalcante; Rodrigues Júnior, William Saraiva
2021Aprendizagem significativa de conceitos de física integrado a participação na mostra brasileira de foguetesDias, Nildo Loiola; Angelo, Luan Cícero da Silva
2021O uso da bicicleta como instrumento em ensino de físicaGonçalves, José Ramos; Araújo, Paulo Roberto Freitas
2020Laboratório experimental de baixo custo para o ensino de físicaCarmona, Humberto Andrade; Rocha, Lucas Silveira
2019Uma proposta didática baseada na aprendizagem cooperativa como estratégia metodológica no ensino de termologia utilizando a técnica de investigação em grupoSilva, Marcos Antônio Araújo; Silva, Júlio Cesar Santos
2019Produção e utilização de material tátil no ensino de eletromagnetismo para alunos com e sem deficiência visualSilva, Marcos Antônio Araújo; Andrade, Rogério dos Santos
2019Sequência didática: uso de mapas mentais e mapas conceituais no auxílio à aprendizagem significativa do conceito de velocidade média, com foco na alfabetização científicaCoelho, Afrânio de Araújo; Santana, Alexandre Baratta
2019Uma proposta de sequência didática para o ensino de cinemática com o auxílio de ferramentas computacionais e métodos ativosCoelho, Afrânio de Araújo; Castro, Renato Lobo de
2019O ensino de cinemática através de atividades recreativas na quadra de esportesCoelho, Afrânio Araújo; Amaral Neto, Domingos Alves do
2019Jornal científico escolar: uma proposta metodológica para o ensino de físicaAlmeida, Carlos Alberto Santos de; Almeida, Francisco Augusto Ferreira
2019Minicurso de introdução à astronomia instrumental com kit para smartphone e telescópioFreitas, Daniel Brito de; Moreira, Heliomárzio Rodrigues
2019O uso do universo dos quadrinhos no ensino de mecânica com auxílio do teatroSilva, Marcos Antônio Araújo; Freitas, Thiago Câmara de
2017Desenvolvimento de jogos como recurso pedagógico no ensino de físicaGonçalves, José Ramos; Rios, Luiz Daniel Alves
2018Tecnologia digital e dispositivos móveis como facilitadores do ensino-aprendizagem de ondulatória no ensino médioCoelho, Afrânio de Araújo; Santos, Reginaldo Almeida dos
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