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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/31418| Tipo: | TCC |
| Título: | Plano de aula de eletricidade com abordagem investigativa: um estudo de caso |
| Autor(es): | Monteiro, Jeirla Alves |
| Orientador: | Coelho, Afrânio de Araújo |
| Palavras-chave: | Ensino investigativo;Ensino de Física;Método investigativo;Plano de aula |
| Data do documento: | 2016 |
| Citação: | MONTEIRO, J. A. Plano de aula de eletricidade com abordagem investigativa: um estudo de caso. 2016. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2016. |
| Resumo: | Visando oferecer alternativas para os profissionais do ensino de Física, o presente trabalho buscou sintetizar as ideias de vários autores sobre o ensino investigativo e apresentar um plano de aula de eletricidade com uma abordagem investigativa, de modo que os professores de física possam se basear e introduzir o método investigativo no cotidiano de suas aulas. O plano de aula foi aplicado em uma turma de Ensino Médio em uma escola pública do Município de Fortaleza. Verificou-se a participação ativa dos alunos durante a realização de um laboratório aberto onde uma demonstração ilustrativa foi apresentada. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/31418 |
| Aparece nas coleções: | FÍSICA - LICENCIATURA - Monografias |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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