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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2026	O ensino de eletricidade no ensino médio mediado por simuladores digitais: uma revisão bibliográfica comparativa entre o Phet e o Tinkercard Circuits	Rodrigues, Marcos Venício do Nascimento	TCC
2026	Alavancas no corpo humano: uma proposta interdisciplinar para o ensino de Física no ensino médio fundamentada na aprendizagem baseada em problemas	Marinho, Yago Vasconcelos	TCC
2026	Produção da coleção PHEASYCS como material didático complementar para o ensino de Física na educação básica	Nogueira, Wesley Bezerra	TCC
2026	Aplicações da Física na detecção e caracterização de microplásticos	Araújo, Henrique Barboza de	TCC
2026	Aplicação da aprendizagem significativa no ensino de energia	Gonçalves, Israel Alves	TCC
2026	O uso de nanomateriais no ensino de óptica: uma proposta experimental a partir da aprendizagem baseada em investigação	Oliveira, Gabriel Gilberto Aguiar de	TCC
2024	O primeiro contato da aluno com a Física no 9° ano do ensino fundamental: um relato de experiências	Silva, Carlos Renan de Sales	TCC
2025	A ação estacionária como eixo unificador do ensino de Física no ensino médio	Martins, Julliana Rodrigues	TCC
2025	Estratégias de divulgação científica em plataformas digitais: análise de conteúdo no Youtube e Tiktok	Santos, Nicolas Batalha	TCC
2025	Classificação de exoplanetas rochosos utilizando inteligência artificial: uma abordagem de iniciação científica no Ensino Médio	Soares, Maggie Henrique Araújo	TCC
2025	O ensino da Relatividade restrita no Ensino Médio: desafios e estratégias didáticas	Sousa, Vitor Manoel Monteiro de	TCC
2025	Relato de experiência: observação astronômica através do aplicativo Stellarium para mapeamento estelar mediante o uso da metodologia da aprendizagem cooperativa e solidária	Almeida, João Paulo Barbosa de	TCC
2025	Análise de trabalhos sobre o uso de gamificação no ensino de Física	Sales, Abelardo Marx Furtado	TCC
2025	Formação de cluster de memória cerebral no aprendizado	Lemos, Ester Alves	TCC
2025	Proposta de avaliação da aprendizagem aplicada ao ensino de Física em uma aula de Eletrostática	Silva, Lucas Marques da	TCC
2025	Ensino da lei de Faraday e aprendizagem baseada em projetos: uma proposta de sequência didática com foco em fontes de energia renováveis	Rafael, Francisco Jonatan de Moraes	TCC
2025	Aplicações práticas em laboratório de Física sobre Termologia para auxiliar no conforto térmico	Rodrigues, Dannys Hyan de Azevedo	TCC
2025	A importância das aulas práticas de Física nas escolas e, o estudo das condições em que se encontram os laboratórios didáticos para o ensino experimental de Física	Santos, Francisco Joanderson Lima dos	TCC
2025	As dificuldades no ensino-aprendizagem de Cinemática no ensino médio.	Noronha, Yurislan Kelwen Ferreira	TCC
2025	Uma visão da aplicação de experimentos de baixo custo no ensino de Física no ensino médio	Queiroz, Johnes Rodrigues de	TCC