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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2019	As relações entre cognição e afeto, escola e família na sociabilidade e aprendizagem de adolescentes da atualidade: uma análise à luz da pedagogia terapêutica de João dos Santos	Moura, Maíra Maia de	Tese
2013	Análise do PROEJA no IFCE-Campus Fortaleza: possibilidades e dificuldades da institucionalização	Albuquerque, Raimundo José de Paula	Tese
2022	Oralidade e escrita: o jardim secreto da linguagem verbal na Educação Infantil	Soares, Silvana Mendes Sabino	Tese
2017	Avaliação de programas de educação profissional: paradigma conceitual aplicável em instituições do sistema “s” em Fortaleza-CE	Marinho, Gabrielle Silva	Tese
2011	Educação Superior no Brasil no limiar do Século XXI	Lima, Cláudia Gonçalves de	Tese
2018	Autoridade musical pedagógica: Orlando Vieira Leite	Gomes, Sabrina Linhares	Tese
2019	Em nome do pai, da mãe e dos filhos: a (des)ordem da família e suas regulações educacionais nos discursos pastorais da igreja católica	Santos, Cícero Edinaldo dos	Tese
2020	Escolas de educação profissional no Ceará : um estudo avaliativo acerca dos fatores que contribuem para (in)eficácia dos resultados do SPAECE	Silva, Lucas Melgaço da	Tese
2002	Análise do nível de raciocínio matemático e da conceitualização de conteúdos aritméticos e algébricos no ensino fundamental - considerações acerca de alunos do Sistema Telensino Cearense	Barreto, Marcilia Chagas	Tese
2020	O Prêmio Escola Nota Dez e suas implicações à subjetividade das crianças do 2º do ensino fundamental do estado do Ceará	Araújo, Karlane Holanda	Tese