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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/22921| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | A percepção de professores em relação ao PROUNI e o Estado |
| Título en inglés: | The perception of professors in relation to the ProUni and the State |
| Autor : | Mattos, Maria José Viana Marinho de O’Reilly, Maria Cristina Ravanelli de Barros |
| Palabras clave : | Políticas públicas;ProUni;Universidade;Estado |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Editorial : | Revista Avaliação de Políticas Públicas |
| Citación : | MATTOS, Maria José Viana Marinho de; O’REILLY, Maria Cristina Ravanelli de Barros. A percepção de professores em relação ao PROUNI e o Estado. Revista Avaliação de Políticas Públicas (AVAL), Fortaleza, ano 3, v. 1, n. 5, p. 67-75, jan./jun. 2010. |
| Resumen en portugués brasileño: | O artigo é recorte de pesquisa realizada sobre o Programa Universidade para Todos (ProUni), realizada na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, campus Poços de Caldas. Analisa a percepção dos professores sobre este programa, que compõe o conjunto das políticas educacionais sob a gestão do Ministério da Educação (MEC), do governo Luis Inácio Lula da Silva – Lula. A metodologia envolveu levantamento documental de legislação publicada no período de 2004 a 2008, a respeito do ProUni; de revisão bibliográfica de políticas públicas de inclusão social; ações afirmativas e de análise de dados provenientes de um grupo de professores. Em relação aos resultados obtidos não se observou preconceito em relação aos estudantes beneficiados pelo programa; a maioria dos professores (88%) expressa acreditar que o ProUni oportuniza o acesso ao ensino superior para jovens, que serão os primeiros do grupo familiar a ter oportunidade de cursar ensino superior, trazendo impactos positivos às suas vidas. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22921 |
| ISSN : | 1984-3100 |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | MAPP - Artigos publicados em revistas científicas |
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