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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
2020	Mulheres importantes na vida de alunos deflagradas no gênero biografia: uma prática de letramento no 9º ano do Ensino Fundamental	Aguiar, Juliana Freitas	Dissertação
2020	Capacidades de linguagem mobilizadas no processo de leitura, por alunos do Ensino Fundamental, em textos jornalísticos sobre violência contra a mulher	Lima, Kesia Suyanne Pinheiro	Dissertação
2020	A compreensão leitora de fábulas na perspectiva do ISD	Bezerra, Renata Uchoa	Dissertação
2021	Proposta de ensino da modalização epistêmica na interpretação e produção de textos argumentativos	Marques, Raimunda Iraneide Teixeira	Dissertação
2021	O uso do conto fantástico como estratégia de letramento literário	Vasconcelos, Tarcia Teixeira de	Dissertação
2020	Era uma vez... Representações sociais e letramento no ensino de Língua Portuguesa	Chaves, Lorena Lopes	Dissertação
2021	Elaboração de jogo digital como estratégia para o ensino de textos narrativos	Silva, José Maurício Santos da	Dissertação
2021	A construção da argumentação em produções textuais de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental	Carvalho, Luiza Emanuele Monteiro de	Dissertação
2021	Abordagem didática e uso dos conectores contrastivos em artigos de opinião de alunos do 9º ano: proposta de intervenção	Lima, Patrícia da Silva	Dissertação
2021	Estratégias de leitura para o poema: propostas de atividades para o Ensino Fundamental II	Silva, Luiz Danilo Rodrigues da	Dissertação