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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019Escolas do campo no Município de São Luis do Curu: limites e desafios da gestão democráticaTeixeira, Antônio BrazDissertação
2019O ensino médio no Brasil e a questão do trabalho e do conhecimento na sociedade contemporânea: do predomínio da tecnocracia à restauração da crítica ontológicaSilva, Maicon Donizete AndradeDissertação
2019Crítica à contrarreforma do Ensino Médio (Lei 13.415)Cardoso, Paulo Érico PontesDissertação
2019O trabalho docente na educação básica pública no município de Fortaleza: contradições que envolvem a busca por resultadosSampaio, Telmano RodriguesDissertação
2019Terceirização do trabalho no contexto da contrarreforma do estado brasileiro: a questão educacional em telaMartins, Ivan Carlos CostaDissertação
2019Bordando contos de infâncias, sentidos e experiências: a narrativa (auto)biográfica como meio para compreensão das visões de criança e de infância que nos atravessamCysne, Juliana de BritoDissertação
2019O papel da cultura imagética no curso de administração: reflexões teóricas e práticasCruz, Túlio CíceroDissertação
2019A accountability educacional – arquétipo do estado gerencial e avaliador: os (des)caminhos da democracia e a preservação do establishmentMenezes, Hermeson Claudio MendonçaDissertação
2019A relação trabalho-educação na formação do ser social: um estudo de Marx de 1844 a 1848Almeida, José Salvador deDissertação
2019Avaliação do ensino e aprendizado dos saberes da docência no Curso de Licenciatura em Física do IFCE Campus SobralRodrigues, Maria GleiceDissertação

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