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Type: TCC
Title: Os desafios do ensino bílingue Português e Tupi Nheengatu na Escola Indígena Joaquim Ugena da Aldeia Jacinto
Authors: Feitosa, Damiana Alves
Advisor: Gonçalves, Kleyton Rattes
Knowledge Areas - CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA::ETNOLOGIA INDIGENA
Issue Date: 2022
Citation: FEITOSA, Damiana Alves. Os desafios do ensino bílingue Português e Tupi Nheengatu na Escola Indígena Joaquim Ugena da Aldeia Jacinto. 2022. 23 f. TCC (Licenciatura Intercultural Indígena) - Curso de Licenciatura Intercultural Indígena Kuaba, Centro de Humanidades, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2022.
Abstract in Brazilian Portuguese: Neste TCC, modalidade cartilha, aborda a potência da língua tupi, nheengatu, assim como os desafios por ela colocados. O que é lidar com a educação indígena diferenciada, a partir do ensino bilíngue português/tupi? Quais problemas, preconceitos, dificuldades estão presentes? O que representa o tupi, nheengatu, para nosso povo? É com estas intenções que esta cartilha foi elaborada, visando, também, fornecer uma sistematização sobre elementos do nheengatu nos seus desafios de implementação nas nossas escolas. Apresentarei elementos da cultura indígena, com sua expressão em tupi-nheengatu, seguidos de sua tradução em português, ao lado de breves comentários.
URI: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/75766
Advisor's ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5226-0918
Advisor's Lattes: http://lattes.cnpq.br/0483805047794658
Access Rights: Acesso Aberto
Appears in Collections:LIIK - LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA KUABA - TCC

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