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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2025 | Disciplinas eletivas e saberes docentes: desafios e possibilidades para o Ensino de História | Moreira, Ingrid Oliveira | Dissertação |
| 2025 | "Professora, qual a minha cor?": caminhos para a construção e positivação da identidade negra dos jovens da EEM Alice Moreira de Oliveira em Caucaia - CE | Oliveira, Michelle Juliane Ferreira | Dissertação |
| 2025 | A cidade, o terreiro e a escola: encruzilhando saberes para o ensino de história | Alves, Maria Disnei Souza | Dissertação |
| 2025 | Gil Vicente, um intérprete dos seiscentos lusitanos: uso da literatura como fonte histórica através de autos vicentinos | Andrade, Bernardo Lima de | Dissertação |
| 2025 | A história vai a guerra novamente: a utilização de filmes históricos de guerra na produção de conhecimento histórico no ambiente escolar, as obras Círculo de fogo (2001) e O resgate do soldado Ryan (1998) | Sousa, Fabiano da Silva | Dissertação |
| 2025 | Dificuldades de aprendizagem: ações para a formação do pensamento histórico por meio da produção de HQS pelos alunos do 7° ano | Gross, Carla Patrícia Monteiro | Dissertação |
| 2025 | Para além da história local: o protagonismo estudantil na criação do museu das relações étnico-raciais | Rodrigues, André Luiz Henrique Tavares de Melo | Dissertação |
| 2025 | A lei na sarjeta: utilização da HQ quem é o pantera negra? para a efetivação da lei 10639/2003 em sala de aula | Pessoa, Francisco André | Dissertação |
| 2025 | A relação ensino-aprendizagem em história e aspectos da saúde mental: experiência na EEM professora Diva Cabral | Rodrigues Neto, Nilo Públio | Dissertação |
| 2025 | “A gente nasceu nessa terra, é onde está nossa raiz”. ensino de história em vista da luta camponesa em Itaitinga, Ceará (1980-1990) | Machado, Antonio Regiano de Lima | Dissertação |
| 2025 | O ensino de história no primeiro ano do ensino fundamental: território e patrimônio cultural | Benedito, Igor Mário Rodrigues | Dissertação |
| 2025 | O museu na escola - o acervo do Museu de Pré-história de Itapipoca no ensino de história local | Bastos, Ana Raquel Teixeira | Dissertação |
| 2024 | “Minhas (z)áreas são históricas?” memória, história local e educação patrimonial: usos e possibilidades para o ensino de história | Silva, Tayná Moreira da | Dissertação |
| 2024 | No repique do agogô, na batida do atabaque: perspectivas para o ensino de História desde as epistemologias de terreiro | Correia, Carlos Marley Mateus | Dissertação |
| 2024 | A escola de samba e o samba na escola: o ensino de história da África e afro-brasileira a partir da G.R.A.N.E.S Quilombo | Fernandes, Francisco Fábio Martins | Dissertação |
| 2024 | “Eu vou seguir cantarolando pra poder contra-atacar”: videoclipes do baianasystem e o ensino de História do Brasil em representações anticoloniais | Braun, Beatriz Greenhalgh de Melo | Dissertação |
| 2024 | Evangélicos e ditadura militar brasileira (1964-1985): o uso de memórias e representações no ensino de história | Menezes, Marcelo Lemos | Dissertação |
| 2024 | O conhecimento histórico após a BNCC e o Novo Ensino Médio: mudanças e permanências de uma disciplina escolar | Cardoso, Maria Auriene | Dissertação |
| 2024 | As modinhas de Raimundo Ramos nas encruzilhadas do tempo: canção popular e ensino de história | Homci, Isick Kauê Bianchini | Dissertação |
| 2024 | O ensino de história local no ensino médio como estratégia de educação histórica: mapas afetivos e uso de fontes históricas | Ferreira, Rodrigo Sousa | Dissertação |
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