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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
2023 | O estágio na Educação de Jovens e Adultos para a formação de uma futura docente de Ciências e Biologia | Rabelo, Elizyene Silva | TCC |
2023 | Estágio supervisionado no ensino médio: aplicação da aprendizagem significativa na disciplina de Biologia | Vitoriano, Luiz Davi Alves | TCC |
2023 | Atividade lúdica na escola: a ecologia do filo Cyanobacteria e sua relação com o monitoramento da Cagece | Brito, Ramon Teixeira | TCC |
2023 | Ser(tão) resiliente da caatinga: uma sequência didática como ferramenta auxiliar de educação ambiental no ensino fundamental | Brandão, Milena Pereira | TCC |
2023 | Disciplinas eletivas no ensino médio: o que pensam os professores? | Gomes, Matheus Honorato do Nascimento | TCC |
jul-2023 | Abordagem da Paleontologia a partir da BNCC e das percepções de professores de Ciências e Biologia | Santos Filho, Antonio Maurisso dos | TCC |
2023 | O Programa Residência Pedagógica e suas contribuições na formação docente de um licenciando em Ciências Biológicas | Sousa, Samuel Oliveira de | TCC |
Jul-2023 | Narrativa de experiência dos Estágios Supervisionados do Ensino Médio e suas dificuldades | Borges, Amanda Marques | TCC |
Jul-2023 | Produção de vídeos sobre fisiologia humana em rede social como ferramenta pedagógica no Ensino Médio | Silva, Ivna Bezerra da | TCC |
2023 | Descobrindo-me Professora: uma narrativa autobiográfica sobre o percurso de formação docente em Ciências e Biologia | Gomes, Letícia Alves | TCC |
2022 | Escola Família Agrícola: um campo possível para o professor de biologia? | Tchalikian, Renan Benevides | TCC |
2022 | Formigas cooperativas ou vespas solitárias? A experiência de um professor em um clube de biologia de insetos sob a luz da aprendizagem cooperativa | Vieira, Ryan Lucas Torres | TCC |
2022 | Ciências em um ambiente não formal de ensino: como o supermercado me ajudou na minha formação docente | Alves, Bianca Elen de Souza | TCC |
2022 | Métodos didáticos de baixo custo para o ensino de microbiologia no Ensino Médio: da teoria à prática | Alves, Fernando Soares Martins | TCC |
2022 | Gamificação como estratégia de motivação no ensino de biologia | Palmeira, Paula Roberta Arruda | TCC |
2022 | Como o ensino da biologia pela United Women in Health contribui para as relações bilaterais entre Brasil e Estados Unidos e a educação em saúde em Fortaleza | Manso, Mariana Palmeira | TCC |
2022 | Aves atraídas por lixo impactam a aviação: uma cartilha como ferramenta de educação ambiental | Barrozo, Ianna Mara de Queiroz | TCC |
2022 | O uso de jogos de tabuleiro como forma de apropriação do conhecimento para combate do Aedes aegypti e arboviroses relacionadas | Gonçalves Júnior, José Ary | TCC |
2022 | O folheto no coração e o cordel na educação: narrativas postas no papel sobre as experiências no ensino de ciências com o uso do cordel | Rocha, Kaio César Bandeira da | TCC |
2022 | Construção e utilização de um jogo didático para o ensino-aprendizado de micologia no ensino médio | Oliveira, Igor Jesus Menezes de | TCC |
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