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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2022 | Construção e utilização de um jogo didático para o ensino-aprendizado de micologia no ensino médio | Oliveira, Igor Jesus Menezes de | TCC |
2022 | Contribuições do programa residência pedagógica para a formação docente no curso de ciências biológicas | Lima, Maria Rauébia de Paulo | TCC |
2022 | Uso da informática educativa em escolas públicas e particulares de Fortaleza – CE no ensino de biologia na Educação Básica | Costa, Léa de Oliveira da | TCC |
2022 | O mosaico de uma educadora: um relato autobiográfico | Andrade, Juliana Rodrigues | TCC |
2022 | A descoberta da empatia como ação docente para lidar com a indisciplina - um relato de experiência | Ricarte, Derek Alves | TCC |
2022 | Tendências da utilização do lúdico no ensino de ciências e biologia: uma análise documental dos trabalhos publicados no VIII ENEBIO | Rocha, Guilherme Élder Rodrigues | TCC |
2022 | O professor de ciências e a tecnologia digital na sua prática educativa | Ribeiro, Thamyres Gomes | TCC |
2018 | Guia de campo das aranhas da RPPN Monte Alegre: uma ferramenta para educação e conservação | Varela, Raquel Holanda | TCC |
2018 | Conhecimento de alunos de medicina e enfermagem de Fortaleza-CE sobre serpentes e acidentes ofídicos | Rodrigues, Raul Vasconcelos | TCC |
2018 | Experiências dos estágios para a autonomia de uma futura docente: é possível? | Nogueira, Tamires Gonçalves | TCC |
2018 | Graduação e saúde mental: reflexões sobre os sentimentos e a aprendizagem dos estudantes de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Ceará | Sousa, Paulo Ricardo Santos de | TCC |
2018 | Conhecer para preservar: elaboração de uma cartilha educativa como ferramenta para a preservação do peixe-boi marinho | Carvalho, Renata Cândido | TCC |
2018 | Confecção de exsicatas: uma ferramenta para o ensino de botânica. | Rebouças, Natanael Costa | TCC |
2018 | Conhecimento ofiológico de professores de biologia do Ensino Médio | Almeida, Lucas Araújo de | TCC |
2018 | Currículo e autonomia: uma análise da ação docente no cumprimento das prescrições legais em aulas de Biologia | Ramos, Karoline Alves | TCC |
2018 | Ser diferente é educacional: a educação especial nas experiências de estágio | Lopes, Karine de Oliveira | TCC |
2018 | O ensino de botânica na educação básica sob a ótica dos professores de ciências e biologia | Carneiro, Maria Karolina Basílio | TCC |
2018 | Representações sociais de natureza: reflexões de uma futura docente em uma turma do Ensino Médio | Moreira, Leticia Santiago | TCC |
2018 | O olhar sobre o ensino da modalidade EJA: onde fica a disciplina ciências? | Sousa, Emilly Teixeira de | TCC |
2018 | Estágios supervisionados em escolas públicas: narrativas e Impressões de uma docente em formação | Beserra, Elizabete Lino Cassiano | TCC |
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