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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/47714| Tipo: | Dissertação |
| Título : | Princípio da indução finita em conteúdos do ensino médio |
| Autor : | Duarte, Edílson Abreu |
| Palabras clave : | Demonstrações;Indução;Ensino médio |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Citación : | DUARTE, Edílson Abreu. Princípio da indução finita em conteúdos do ensino médio. 2015. 72f. - Dissertação (Mestrado) - Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação, Fortaleza (CE), 2015. |
| Resumen en portugués brasileño: | Nesse trabalho, tentaremos estimular a ideia de como o princípio da indução matemática, um dos métodos de demonstrações da matemática, pode ser usado no ensino médio. Para isso, mostramos alguns tipos de demonstrações mais utilizadas na matemática: a demonstração direta, demonstração indireta, demonstração por absurdo e, por fim, a demonstração por indução. E, assim, mostrar várias provas de teoremas que estão em conteúdos do ensino médio por meio da indução. Mas não apenas mostrando o usual da indução, e sim o passo a passo do raciocínio indutivo, desde a conjectura ao processo algébrico das fórmulas. Sempre enfatizando que a formação da conjectura, observando os padrões que surgem, é parte essencial para a formação matemática do aluno. Sendo o diferencial desse trabalho, a tentativa de trazer o raciocínio indutivo por essência, fazendo com que os professores de ensino médio tenham uma visão diferente das demonstrações, principalmente da indução, na sala de aula. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47714 |
| Aparece en las colecciones: | LPM - Dissertações defendidas em outras instituições |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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