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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/46547| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título : | A formação do professor de matemática: contribuições do Estágio Supervisionado no Curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Regional do Cariri – URCA |
| Autor : | Moraes, Francisco Ronald Feitosa Barguil, Paulo Meireles |
| Palabras clave : | Formação;Professores;Ensino |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Editorial : | CRV |
| Citación : | MORAES, Francisco Ronald Feitosa; BARGUIL, Paulo Meireles. A formação do professor de matemática: contribuições do Estágio Supervisionado no Curso de Licenciatura em Matemática, da Universidade Regional do Cariri – URCA. In: ANDRADE, Francisco Ari; CHAVES, Flávio Muniz; ROCHA, Luzianny Borges (orgs.). Educação Brasileira: cenários e versões. Curitiba: CRV, 2015. p. 133-143. |
| Resumen en portugués brasileño: | A formação inicial de professores de matemática deve favorecer que eles elaborem saberes relacionados à sua autonomia profissional - conhecimentos matemáticos, teorias de aprendizagem, métodos de ensino, recursos didáticos [...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46547 |
| ISBN : | 978 85 444 0386 0 |
| Aparece en las colecciones: | FACED - Capítulos de livro |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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