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Tipo:	Artigo de Periódico
Título :	Um estudo sobre a interação das dimensões – introversão extroversão e dogmatismo e a influência observada na diferenciação das capacidades cognitivas
Autor :	Schilling, Elisabeth
Palabras clave :	Introversão;Extroversão;Dogmatismo;Capacidade cognitiva
Fecha de publicación :	1986
Editorial :	Revista Educação em Debate
Citación :	Schilling, E. (1986)
Resumen en portugués brasileño:	Ao longo da História tem-se observado o empenho dos investigadores, em seus trabalhos, tentando estabelecer relações explicativas precisas entre a personalidade e situações como rendimento acadêmico, produtividade no trabalho, surgimento de determinadas doenças, facilidade e dificuldade nas operações cognitivas, adaptabilidade, vulnerabilidade ao stress e outras. Os experimentos levados a efeito, para explicar a dinâmica das relações entre os aspectos da configuração personalógica e a maioria das situações mencionadas acima, evidenciaram resultados imprecisos de modo a dificultar o estabelecimento "de proposições claras e precisas. Acredita-se que isto deve-se, particularmente, à complexidade da personalidade, pois este é um tópico da Psicologia que apresenta várias definições, onde umas se completam e outras se contrapõem, além de se observar, também, diversas ambiguidades. Sabe-se, também, da dificuldade de planejar experimentos em Psicologia, pois seus tópicos, na maioria das vezes, não possibilitam ao investigador uma operacionalização clara para se obter a precisão desejada.
Descripción :	SCHILLING, Elisabeth. Um estudo sobre a interação das dimensões – introversão extroversão e dogmatismo e a influência observada na diferenciação das capacidades cognitivas. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 9, n. 11, p. 41-63, 1986.
URI :	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/21919
ISSN :	0102-1117 (impresso)
Derechos de acceso:	Acesso Aberto
Aparece en las colecciones:	PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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